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Una manifestación de la noción de límite en el marco del modelo de Van Hiele [PDF]
Este artículo es producto de una investigación desarrollada con Colciencias 1 en el marco de la maestría en Educación Matemática en la Universidad de Antioquia (Medellín-Colombia) y su propósito es describir una experiencia educativa referida a la noción
Londoño, René Alejandro +2 more
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Aplicación del modelo de Van Hiele al concepto de aproximación local
Se ha resuelto el problema abierto de la extensión del modelo de Van Hiele a niveles educativos superiores, fuera del ámbito de la geometría, aportando descriptores de los niveles de razonamiento a una de las manifestaciones del concepto de aproximación ...
Llorens, Jose-Luis
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Los niveles de pensamiento geométrico de Van Hiele. Un estudio con profesores en ejercicio
Las investigaciones sobre la formación inicial y permanente de los profesores de Matemáticas, ponen en evidencia la necesidad de contar con planes de formación que contemplen con un adecuado equilibrio los contenidos teóricos y prácticos. Asimismo, el análisis de los estudios del instituto Nacional de Calidad y Evaluación (1998a, b,2001) sobre el ...
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Grado de adquisición de niveles de razonamiento geométrico de Van Hiele, en un 6° básico rural
Tesis para optar al título de Profesor de Educación General Básica con mención en MatemáticaEn la presente investigación, se busca demostrar la viabilidad del Modelo de Razonamiento Geométrico de Van Hiele, el cual pretende desarrollar dicho razonamiento,
Humeres Mella, Fernanda Andrea +2 more
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Los niveles de Van Hiele y la taxonomía solo
In this paper we present a compared analysis of related aspects on van Hiele's theory and SOLO Taxonomy. We analyze the possibility of identifying learning cycles into van Hiele's levels of reasoning. To that, we describe the assessment instrument, the approach we use to assign levels of reasoning and answer SOLO levels and the compared analysis with ...
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Enseñanza de la pirámide teniendo como base las fases de aprendizaje de Van Hiele [PDF]
La presente investigación está orientada en una metodología de enfoque cualitativo, en esta se creó una estrategia didáctica fundamentada en los niveles de razonamiento visualización, análisis y las fases de aprendizaje de Van Hiele, para promover en los
Londoño Mejía, Ana María +1 more
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La elipse como lugar geométrico a través de la geometría del doblado de papel en el contexto de Van Hiele [PDF]
El presente artículo es un producto derivado de la investigación: “La elipse como lugar geométrico a través de la geometría del doblado de papel en el contexto de Van Hiele”, en la que se analizó el proceso de comprensión del concepto de elipse como ...
Jaramillo, Carlos Mario, Santa, Zaida
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En este trabajo de investigación, se analiza el impacto de la implementación del Modelo van Hiele (Niveles uno y dos), como estrategia didáctica bajo el tipo de investigación – acción con enfoque cualitativo en el proceso aprendizaje de los cuadriláteros, para el fortalecimiento del pensamiento espacial y geométrico en los estudiantes del grado sexto ...
García Quintero, Luddy Consuelo +1 more
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No campo da educação matemática, tem sido reconhecida a importância de promover o desenvolvimento de habilidades de raciocínio nos alunos. Entre os modelos teóricos de maior destaque está o Modelo de Van Hiele, que propõe uma estrutura de níveis de raciocínio pelos quais os indivíduos passam ao aprender geometria.
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