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Das Akademische Jahr 2020/2021 war erneut durch die Corona-Pandemie geprägt. Videokonferenzen und digitale Lehre bestimmten den Arbeits- und Studienalltag.
Pädagogische Hochschule Karlsruhe
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Rechenschaftsbericht der Rektorin vom 01. Oktober 2008 bis 30. September 2009 [PDF]
Die Pädagogische Hochschule Karlsruhe befindet sich – wie die anderen Pädagogischen Hochschulen auch – in einem Entwicklungsprozess. Dabei geht es um die Lehramtsstudiengänge, die neuen BA- und MA-Studiengänge sowie um die Weiterentwicklung der Forschung.
Pädagogische Hochschule Karlsruhe
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Bausteine zu einer Oral History der Wissenschaftsgeschichte Interview mit Dieter Hoffmann
Abstract Wie kann man einen historischen Blick auf das eigene Fach werfen? Diese Frage ist nicht einfach zu beantworten – will man einerseits nicht in einer Nabelschau und Hagiographie enden, andererseits aber auch keinen umfassenden Entwurf einer zukünftigen Historiographie vorlegen.
Mathias Grote +2 more
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Abstract High self‐efficacy is a marker of successful teaching and is, therefore, a subject of great interest to research on inclusive education. One of the most frequently used instruments to assess such beliefs is the Teacher Efficacy for Inclusive Practice (TEIP) scale.
C. Sahli Lozano +5 more
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Abstract Background Reciprocal relationships exist between motor competencies, physical activity and self‐concept. Aims Using a structural equation model, this study examined whether these relationships also appear in children with intellectual disabilities, how they can be validly measured, and if there are differences between children with and ...
Thierry Schluchter +3 more
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Neukonzeption der Verschränkung von Theorie und Praxis in der Eingangsphase der Lehramtsstudiengänge
Der Beitrag beschreibt ein Konzept, das an der Pädagogischen Hochschule (PH) Weingarten die Theorie- und Praxis-Verzahnung in der Lehrer/innen-Bildung verbessern soll.
Markus Janssen +5 more
doaj +1 more source
Zwischen traditionellem Schulbuch und hybridem Lehrmittel
Der Einsatz digitaler Medien wird auch im Schulkontext immer wichtiger. Lernen und Lehren über und mit digitalen Medien wird gefordert. Die Umsetzung beinhaltet jedoch nicht nur Chancen, sondern auch technologische und organisationale Herausforderungen ...
Alexandra Totter +3 more
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Kooperation in Klassenteams: Qualität und Wirkungen aus der Sicht von Klassenlehrpersonen
Die Perspektive der Klassenlehrperson auf die Zusammenarbeit mit den verschiedenen Lehrpersonen, die ebenfalls ihre Primarklasse unterrichten (Klassenteam), steht im Fokus dieser Fragebogenstudie.
Franziska Vogt +4 more
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Rechenschaftsbericht der Rektorin vom 01. Oktober 2009 bis 30. September 2010 [PDF]
Die Pädagogische Hochschule Karlsruhe befindet sich weiterhin in einem Entwicklungsprozess, der über die Neustrukturierung der Lehramtsstudiengänge, die neuen BA- und MA-Studiengänge und die Weiterentwicklung der Forschung hinaus mittelfristig auch die ...
Pädagogische Hochschule Karlsruhe
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Verschiedene Einsatzmöglichkeiten von fachdidaktischen Unterrichtsvignetten in der empirischen Bildungsforschung sowie in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung werden vorgestellt.
Juliane Rutsch +4 more
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