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Der Weg zur Bachelorarbeit an der Pädagogischen Hochschule Zug
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2021 Der Prozess, den Studierende der Pädagogischen Hochschule Zug von der ersten Begegnung mit wissenschaftlichen Theorien und Methoden bis zur Präsentation ihrer Bachelorarbeit durchlaufen, ist vielschichtig und multiperspektivisch.
Sinja Ballmer +3 more
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Rechenschaftsbericht des Rektorats Vom 1. Oktober 2012 bis 30. September 2013 [PDF]
, 2013 Die Pädagogische Hochschule Karlsruhe blickt auf ein intensives, arbeitsreiches Studien- und Forschungsjahr zurück. Der vorliegende Jahresbericht gibt Ihnen einen Einblick in die Gesamtentwicklung, in die zahlreichen Projekte in den Fakultäten und ...
Pädagogische Hochschule Karlsruhe
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The Boy in the Dress: Digital Ways of Teaching Identity-Related Vocabulary in Sek-I Classrooms
Babylonia, 2022 Le vocabulaire joue un rôle central dans l'enseignement et l'apprentissage des langues. Étant donné que le développement lexical en L2 a subi des changements importants au cours des dernières décennies (isolés, contextualisés, proactifs, accidentels ...
Gustav Arnold +4 more
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Die Bedeutung des Berufsfeldbezugs in den Aufgaben und für Laufbahnen an Pädagogischen Hochschulen
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2020 Der Beitrag präsentiert ein «Kompetenzprofil des wissenschaftlichen Personals an Pädagogischen Hochschulen», in dem der Berufsfeldbezug des wissenschaftlichen Personals konzeptionell gefasst ist. Das Profil ist Reflexionsfolie für die Auseinandersetzung
Christa Scherrer +3 more
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Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2015 Die explorative Studie zu der an der PH Zürich entwickelten Weiterbildungsreihe «Naturwissenschaften begreifen: Kompetenzorientierung konkret» beschäftigt sich mit der Frage, mit welchen Überzeugungen und mit welchem Interesse die Lehrpersonen die ...
Maja Brückmann +3 more
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Fachdidaktische Dissertationen in Kooperation mit dem Ausland
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2023 Die Kompetenz zur fachdidaktischen Forschung liegt bei den Pädagogischen Hochschulen, die in der Schweiz kein Promotions- und Habilitationsrecht haben.
Markus Wilhelm +3 more
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, 2023 Bei den Zahlen für das Akademische Jahr 2022/23 stechen einige hervor. Die Drittmitteleinnahmen sind gegenüber dem Vorjahr um 47,6 Prozent gestiegen.
Pädagogische Hochschule Karlsruhe
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Für mehr Problemlösen im Mathematikunterricht
Herausforderung Lehrer*innenbildungTrotz vielfältiger Bemühungen, Problemlösen als prozessbezogene Kompetenz nachhaltig in den Mathematikunterricht zu integrieren, sind problemlösende Elemente im deutschen Mathematikunterricht nach wie vor unterrepräsentiert.
Karina Demmler +4 more
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Forschungsverständnis pädagogischer Hochschulen. Ein Diskussionsbeitrag
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2015 Der Beitrag geht der Frage nach, wie pädagogische Hochschulen angesichts ihrer spezifischen Situierung in den Systemen von Bildungswissenschaft und Bildungspraxis ihre Forschung verorten und daran anknüpfend Forschungsstrategien entwickeln können ...
Wolfgang Beywl +3 more
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PH Karlsruhe kompakt 2019/20 [PDF]
, 2020 Im Akademischen Jahr 2019/20 hat die Pädagogische Hochschule Karlsruhe Stärke gezeigt und an Stärke gewonnen. Auf Grund der Corona-Pandemie mussten in den Monaten März und April zunächst innerhalb weniger Tage die Schließung der Hochschule und dann ...
Pädagogische Hochschule Karlsruhe
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