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Erfahrungs-, (Kunst-)Werk- und Vermittlungsorientierung

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2022
Sowohl innerhalb der handlungsorientierten Medienpädagogik als auch im Feld der Kulturellen Bildung wird die zentrale Stellung der Projektmethode hervorgehoben.
Iwan Pasuchin
doaj   +1 more source

Auf Augenhöhe: Wissenstransfer zwischen Forschung und Praxis der ökologischen und nachhaltigen Land- und Lebensmittelwirtschaft (Teilprojekt des FiBL Deutschland e.V.) [PDF]

open access: yes, 2018
Im vom FiBL bearbeiteten Teil des Projektes wurde ein sehr breiter Ansatz gewählt: Unterschiedlichste Akteure der ökologischen Landwirtschaft und Lebensmittelwirtschaft, die sich mit dem Thema Wissenstransfer beschäftigen, wurden angesprochen mit dem ...
Ahrens, Kerstin   +14 more
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Eine besondere Oberstufe

open access: yesWE_OS-Jahrbuch, 2020
Das Oberstufen-Kolleg ist neben der zeitgleich gegründeten Laborschule die älteste und bekannteste Versuchsschule des Landes Nordrhein-Westfalen (NRW).
Wiebke Fiedler-Ebke, Gabriele Klewin
doaj   +1 more source

Zurück zur (neuen) Normalität?

open access: yesWE_OS-Jahrbuch, 2022
Der Forschungs- und Entwicklungsplan beginnt mit einer Reflexion darüber, inwieweit die Corona-Pandemie die Forschungs- und Entwicklungsarbeit sowie auch die Schulentwicklungsarbeit beeinflusst hat (Kap. 1).
Gabriele Klewin, Martin Heinrich
doaj   +1 more source

Raumbezogene Schulentwicklung in einer inklusiven Schule

open access: yesPraxisForschungLehrer*innenBildung, 2019
Ausgehend von Quellen aus dem Universitätsarchiv Bielefeld sowie dem Südwestdeutschen Archiv für Architektur und Ingenieurbau wird im Beitrag die Nutzungsgeschichte des Unterrichtsgroßraums der Bielefelder Laborschule (insbesondere in den Jahren 1974 ...
Christian Timo Zenke
doaj   +1 more source

Forschendes Lernen im universitären Lehramtsstudium

open access: yesPraxisForschungLehrer*innenBildung, 2020
Seit einiger Zeit beobachten wir, wie Forschendes Lernen aus einem Nischendasein ins Zentrum der Aufmerksamkeit der Lehrer*innenbildung rückt. Es sind nicht länger kleine, experimentelle Seminarformate, die nur von wenigen Studierenden gewählt werden ...
Andreas Feindt   +4 more
doaj   +1 more source

Ausdifferenzierung und Konsolidierung

open access: yesWE_OS-Jahrbuch, 2023
Der Beitrag skizziert die Weiterentwicklung des Forschungs- und Entwicklungsmodells für das Oberstufen-Kolleg und konzentriert sich dabei auf die neu eingerichteten Entwicklungsprojekte.
Gabriele Klewin, Martin Heinrich
doaj   +1 more source

Praxisforschungsnetzwerke - Eine explorative Studie mit Akteuren der ökologischen Landwirtschaft in Hessen [PDF]

open access: yes, 2019
In der Praxisforschung werden LandwirtInnen als aktiv Handelnde in den Forschungsprozess eingebunden. LandwirtInnen, BeraterInnen und ForscherInnen gestalten Fragen und Inhalte gemeinsam.
Büchler, David   +3 more
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Herausforderungen und Perspektiven für Forschung und Entwicklung

open access: yesWE_OS-Jahrbuch, 2021
Der Forschungs- und Entwicklungsarbeit dieses Jahres ist ebenso wie die im vorangegangenen Jahr durch die Corona-Pandemie geprägt; dennoch soll der Schwerpunkt dieses Forschungs- und Entwicklungsplans nicht allein darauf liegen.
Martin Heinrich, Gabriele Klewin
doaj   +1 more source

Aktionsforschung im deutschsprachigen Raum: Zur Geschichte und Aktualität eines kontroversen Ansatzes aus Public Health Sicht [PDF]

open access: yes, 2007
Die deutschsprachige Debatte um den Ansatz der Aktionsforschung unterscheidet sich wesentlich von der angloamerikanischen Debatte. Dort wurde der action research Ansatz in den 1940er Jahren von dem Sozialpsychologen Kurt Lewin entwickelt und erfreut sich
Block, Martina   +2 more
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