Results 31 to 40 of about 180,788 (92)

La construcción de un pensamiento crítico acerca de los roles de género a través de la literatura infantil. Análisis de un proceso de investigación-acción con niños y niñas de 5 años

Ondina - Ondine, 2020
Este trabajo describe un diseño de intervención e investigación en un aula de 3. º de Educación Infantil, dirigido a estimular el pensamiento crítico en torno a los roles de género.
Marta Sanjuán Álvarez, María Ballarín Artigas   +1 more
doaj   +1 more source

Un modelo estructural para la detección temprana del abandono en la universidad: metacomprensión, TIC y motivación hacia la titulación de Trabajo Social

Alternativas, 2021
Introducción. La presente investigación analiza el problema del abandono de los estudios universitarios, centrándose en el primer año de la titulación de Trabajo Social con el objetivo de elaborar un modelo explicativo que permita intervenir en las ...
Virginia Jiménez Rodríguez, Jesús María Alvarado Izquierdo, Lucía del Rosario Méndez Salazar   +2 more
doaj   +1 more source

El cuento de los Hermanos Grimm «El Rey rana o Enrique-el-férreo»: recepción del lectorado infantil y de los enseñantes en España. Propuestas para la enseñanza desde una perspectiva de género.

Ondina - Ondine, 2018
En este artículo se muestran los resultados de  la investigación realizada en diferentes centros educativos españoles en torno a la recepción del cuento,  “El Rey rana o Enrique -el- férreo” de los Hermanos Grimm.
Elvira Luengo Gascón
doaj   +1 more source

Escuelas lectoras: una propuesta para el cambio

, 2009
Expone los objetivos del Programa Escuelas Lectoras que integra dos ejes principales: • La propuesta teórico-metodológica de enseñanza y aprendizaje de la lectura y la escritura; y, • El programa de capacitación a docentes en estrategias eficientes de ...
CECM Andino. Programa de Escuelas Lectoras, Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. Área de Educación   +1 more
core   +1 more source

Imágenes histórico-literarias de mujeres lectoras [PDF]

, 2002
"El presente artículo pretende contestar preguntas tales como ¿qué leían las mujeres en el pasado?, ¿cómo leían?, ¿qué buscaban en la lectura de libros?, mediante el examen de las imágenes y representaciones de las mujeres lectoras plasmadas en la ...
ORESTA LOPEZ PEREZ
core   +1 more source

Nivel de habilidades lectoras de los niños y niñas de la educación básica media de la comunidad de Ancón del cantón San Lorenzo [PDF]

, 2015
Tesis previa obtención del título de Licenciado/a Ciencias de la Educación MENCIÓN Educación Básica – SemipresencialLa lectura es la base del conocimiento y sin esta no se puede dar paso a los diferentes aprendizajes. Por esto la investigación realizada
Castillo García, Magna Isabel
core   +1 more source

Trayectorias lectoras discontinuas: prácticas letradas durante la transición a la universidad

Praxis Educativa, 2020
El estudio de la transición a la universidad intenta dar respuestas al aumento del fracaso escolar durante el primer año de universidad. Se problematiza la transición como un fenómeno estandarizado que desconoce las trayectorias de literacidad irregular
Yudi Herrera, Bianca Dapelo
doaj  

Narrando la Dictadura a la Infancia. Imágenes que trafican significados

Catedral Tomada: Revista de Crítica Literaria Latinoamericana, 2018
Los medios para la infancia presentan un campo privilegiado para explorar la reproducción de consensos e imaginarios sociales. En este artículo, nos aproximamos a cuatro obras recomendadas por la crítica especializada: los libro-álbumes La composición ...
Macarena García-González
doaj   +1 more source

Nivel de habilidades lectoras de los niños de la educación básica media de la parroquia Anchayacu del cantón Eloy Alfaro

, 2015
Tesis previa obtención del título de Licenciado/a Ciencias de la Educación mención Educación BásicaEn la actualidad, leer y comprender un texto es el desafío de los niños, niñas y adolescentes, frente a una corriente desenfrenada de información, sobre ...
Valencia Zolis, Bacilia
core   +1 more source

Dificultades en la comprensión lectora : una aplicación desde el modelo de respuesta a la intervención

, 2021
ESP
openaire   +2 more sources