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¿Qué mide PISA y cómo hay que darle respuesta? : comprensión lectora
, 2011 ESP
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, 2016 Tesis previa obtención del título de Licenciado/a Ciencias de la Educación mención Educación Básica – SemipresencialRealizar un estudio sobre las habilidades lectoras en los estudiantes de Educación Básica de las escuelas del área rural, lo cual permite
Castillo Cortez, María Rosario
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Anuario de Investigación en Literatura Infantil y Juvenil, 2013 El presente trabajo investiga cuáles son las impresiones que seis lectores adolescentes tienen de una lectura literaria de un texto que utiliza, tanto en su formato analógico como en aplicación (App), recursos digitales para la construcción de su ...
Christian Arenas Delgado +1 more
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¿Quieres leer mi cuento?: ganadores de los concursos literario infantil 2009 y fotográfico "El placer de leer" [PDF]
, 2009 Uno de los principales objetivos del Programa Escuelas Lectoras desarrollado por la Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador, en el marco del Proyecto CECM, es desarrollar en los niños y las niñas la habilidad para producir textos escritos de ...
Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. Programa de Escuelas Lectoras, compilador
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Habilidades fonológicas, precisión lectora y velocidad en pacientes con dislexia.
Cuadernos de Neuropsicología, 2016 La conciencia fonológica es un tema central en las investigaciones sobre lectura y está relacionada con las dificultades lectoras. Sin embargo, investigaciones realizadas en distintos sistemas ortográficos señalan que la velocidad de procesamiento ...
Julieta Fumagalli +4 more
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TRANSFORMANDO LA ENSEÑANZA DEL LENGUAJE CON INTRANET
DialécticaLa innovación educativa actual, impulsada por el avance tecnológico, requiere que los docentes asuman un compromiso real en su labor pedagógica.
Iván García Díaz
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Las lectoras de Teresa. Postmística femenina en la literatura latinoamericana del siglo XX [PDF]
Santa Teresa (1515-1582), mística, doctora de la iglesia y una de las pensadoras más extraordinarias de todos los tiempos, sigue hoy en día despertando pasiones, como hiciera ya en su época. Este libro aborda por vez primera interpretaciones de Teresa de
Vidorreta, Almudena
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, 2015 En este trabajo se pretende analizar e incorporar a las aulas el personaje de Alicia de Alicia en el País de las Maravillas como referente del imaginario infantil mediante el soporte pop-up, a través del libro Alicia en el País de las Maravillas de Robert Sabuda.
Lázaro Abián, Rut +1 more
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, 2015 Tesis previa obtención del título de Licenciado/a Ciencias de la Educación mención Educación Básica – SemipresencialEl presente trabajo investigativo estuvo orientado a determinar el nivel de habilidades lectoras de los niños y niñas de la Educación ...
Chillambo Solís, Victoriana
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