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Gestaltung der digitalen Transformation in Schulen
Die digitale Transformation hat weitreichende Auswirkungen auf Wirtschaft und Gesellschaft. Davon sind auch der Bildungssektor und Schulen betroffen, insbesondere berufsbildende Schulen, die derzeit einem starken Veränderungsdruck an der Schnittstelle ...
Sabine Seufert, Eric Tarantini
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Lehrkrafteinstellungen und -motivation als Mediatoren zwischen Ausbildungsqualität, Kooperation und Differenzierung im Unterricht [PDF]
Heterogeneity in achievement characterizes many classrooms. Teachers can adapt to students’ varying achievement levels by engaging in differentiated instruction (DI).
Hartwig, Svenja Janina +1 more
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Schulentwicklung für Studierende erfahrbar machen
Unterricht und Schule kontinuierlich weiterzuentwickeln, gehört neben dem pädagogischen Wissen, dem Fachwissen und dem fachdidaktischen Wissen zur benötigten professionellen Handlungskompetenz von Lehrpersonen.
Franziska Carl, Andrea Albers
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Distributed Digital Leadership im Kontext von Künstlicher Intelligenz
Der Beitrag untersucht die Rolle von Distributed Digital Leadership (DDL) für die nachhaltige Schulentwicklung im Kontext von Künstlicher Intelligenz (KI), mit besonderem Fokus auf die spezifischen Anforderungen von Grundschulen.
Nina Autenrieth
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Der vorliegende Beitrag stellt die Bedeutsamkeit emotionaler und transformationaler Führungskompetenzen im Kontext inklusiver Schulentwicklung sowie allgemein im Rahmen eines transformationalen Schulmanagements dar.
Michael Schön, Eva-Maria Glade
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Evaluation des nationalen Schulentwicklungsprojekts in Serbien [PDF]
[Dieser Beitrag] basiert auf... der Evaluation der Pilotphase des nationalen Schulentwicklungsprojekts in Serbien. Als Einstieg... [wird] ein kurzer Einblick in die aktuellen Reformvorhaben im serbischen Bildungssystem gegeben.
Sieber, Priska
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“Religious Education for All 2.0”: The Hamburg Approach of Shared Religious Education
Hamburg’s “Religious Education for All” (RUfa 2.0) is a confessional multifaith approach to shared religious education and a new and unique concept in Germany and Europe.
Jochen Bauer
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Pädagogische Zertifikate im Lehramtsstudium zur individuellen Profilbildung [PDF]
Studierende sollen mittels gezielter und vertiefter Qualifizierung individuelle Profile herausbilden können. Deswegen wurden am Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik der Universität Passau zum Wintersemester 2015/16 die beiden ...
Asen-Molz, Katharina, Plank, Kathrin
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Inklusionsorientierte Schulentwicklung
Der Band eröffnet einen interdisziplinären Zugang zur Thematik der inklusionsorientierten Schulentwicklung, indem die Dimensionen der Organisations-, Personal- und Unterrichtsentwicklung aus Perspektive verschiedener (Sub-)Disziplinen und Zugänge betrachtet und miteinander verknüpft werden.
Frohn, Julia +4 more
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Supervision, Teamentwicklung und Organisationsentwicklung als Mittel der Lehrerfortbildung [PDF]
Wir beschreiben in einem ersten Abschnitt, was Supervision alles nicht ist. Gerade in einer Zeit, da die Schule als interessantes Beratungsfeld von Anbietern aller Art überschwemmt wird, scheint eine solche klärende Abgrenzung nötig zu sein.
Fatzer, Gerhard, Hinnen, Peter
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