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Spiritualität und Bildung für Nachhaltige Entwicklung bei PILGRIM
Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 2020 Die Grundintention des Internationalen Bildungsnetzwerkes PILGRIM ist, das Thema Nachhaltigkeit mit der ethisch-philosophisch-religiösen Bildungsdimension zu verknüpfen.
Hisch, Johann
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(Schul)entwicklung in post-digitalen Zeiten
Medienimpulse, 2021 Daniel Autenrieth und Stefanie Nickel untersuchen die (Schul)entwicklung in post-digitalen Zeiten anhand der Trias von Schule, Hochschule und außerschulischem Lernort und verankern ihre Argumentation deutlich in der partizipatorischen Unterrichts- und ...
Daniel Autenrieth, Stefanie Nickel
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‹Medienbildung in der Schule› oder ‹Schule im Medium›
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2017 Gegenwärtig erfährt der Diskurs um Medienbildung einen enormen Aufschwung, was sich u. a. in zahlreichen Publikationen hierzu zeigt. Bezieht man sich dabei sowohl auf die Eigenständigkeit und theoretische wie praktische Eigenheit der Begriffe ‹Bildung ...
Nina Grünberger, Stephan Münte-Goussar
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Schulen forschend entwickeln: Ein Praxisbeispiel
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2020 Die Frage, wie Forschung in der Praxis Wirksamkeit entfalten kann, ist besonders in der Schulentwicklung virulent. Der Anspruch an Forschung ist, einen Beitrag zur Qualitätssteigerung von Schulen zu leisten.
Kathrin Müller
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Inklusive Schulentwicklung organisieren. Anstöße für den Prozess der inklusiven Schulentwicklung [PDF]
, 2018 Die Entwicklung hin zu inklusiven Schulen funktioniert über die Veränderung der einzelnen Schule. Der Artikel stellt zunächst die Anforderungen für eine solche inklusive Schulentwicklung dar.
Tan, A., Gebhardt, Markus
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Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2020 Die Gestaltung der Zusammenarbeit zwischen Schule und Eltern gilt als einen der zentralsten Bereiche heutiger Schulentwicklung (Wilder, 2014). Der Beitrag untersucht, welche Formen der Zusammenarbeit zwischen Schule und Eltern in den kantonalen ...
Caroline Villiger +2 more
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Forschung und Schulentwicklung
WE_OS-Jahrbuch, 2020 In diesem Beitrag stellen wir die Helene-Lange-Schule als Versuchsschule des Landes Hessen und ihr Konzept der wissenschaftlichen Begleitung vor.
Carmen Bietz +3 more
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Die Bundeshauptstadt Wien im digitalen Aufbruch (Praxisbericht)
Medienimpulse, 2022 Die Bestrebungen des Masterplans Digitalisierung und das Pilotjahr der Geräteinitiative seitens des BMBWF wurden und werden an den Schulstandorten in der Bundeshauptstadt nach Maßgabe umgesetzt.
Petra Ebenauer
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Schulentwicklung im Rückspiegel. Phasendramaturgie, Prozess, Kunst, Handwerk oder Prophetentum?
, 2022 Viel wird über Schulentwicklung berichtet, doch welche Vorstellungen stecken dahinter? Wie wurde Schulentwicklung in einzelnen Fällen geplant und begründet?
Hameyer, Uwe, Tulowitzki, Pierre
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“Religious Education for All 2.0”: The Hamburg Approach of Shared Religious Education
ReligionsHamburg’s “Religious Education for All” (RUfa 2.0) is a confessional multifaith approach to shared religious education and a new and unique concept in Germany and Europe.
Jochen Bauer
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