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DIE ARBEIT DES ÜBERSETZENS: RILKE UND MICHELANGELO („SE ’L MIE ROZZO MARTELLO‘‘)

open access: yesGerman Life and Letters, Volume 78, Issue 2, Page 194-216, April 2025.
ABSTRACT This essay examines Rainer Maria Rilke's reception of the sculptor and poet Michelangelo in the context of interest in the Renaissance around 1900, focusing first on the Stundenbuch, the Florenzer Tagebuch and the story ʻVon einem, der die Steine belauschtʼ (from the prose collection: Geschichten vom lieben Gott).
Astrid Dröse, Jörg Robert
wiley   +1 more source

Virtuelle Handlungen, reale Konsequenzen - Über Theatralität und die ästhetische Differenz des Digitalen

open access: yesTextpraxis, 2016
Welche Rolle spielen virtuelle Handlungen für die Subjektkonstitution? Was bedeutet es, dass wir in Computerspielen auf jemanden schießen, in Chaträumen andere (Geschlechts-)Identitäten leben oder im Flugsimulator trainieren?
Scheidegger, Manuel
doaj   +1 more source

Die Robert‐Rössle‐Straße in Berlin‐Pankow. Zum Streit um die ehrende Erinnerung an einen „relativ belasteten“ Pathologen in der NS‐Zeit

open access: yesBerichte zur Wissenschaftsgeschichte, Volume 47, Issue 1-2, Page 106-127, June 2024.
Abstract For some years now, there has been a dispute in Berlin Pankow about renaming the “Robert‐Rössle‐Straße.” The pathologist is accused of an opportunistic attitude regarding his behaviour and his scientific work under National Socialism. In his research, especially that on a “pathology of the family,” Robert Rössle is said to have followed the ...
Thomas Beddies
wiley   +1 more source

Förderung der Selbstreflexion und Weiterentwicklungsorientierung durch reflexionsorientierte Workshops im Lehramtsstudium

open access: yesHerausforderung Lehrer*innenbildung
In der Professionalisierung von Lehrkräften ist die Selbst-reflexion eine wesentliche Voraussetzung, da sie zentral für die Weiterentwicklung der eigenen Kompetenzen ist.
Sabrina M. Kleine   +3 more
doaj   +1 more source

BLACKNESS AND DIS/ABILITY IN THE AFROFUTURIST CHRISTMAS NOVELLA SYNCHRONICITY (2015) BY SHARON DODUA OTOO*

open access: yesGerman Life and Letters, Volume 77, Issue 1, Page 33-50, January 2024.
ABSTRACT Charlie, the main character in Sharon Dodua Otoo's Afrofuturist Christmas novella Synchronicity, is a Black single mother of Ghanaian heritage working as a graphic designer in Berlin who has spent her whole life feeling the constraints of her ancestral traditions.
joseph kebe‐nguema
wiley   +1 more source

Frühkindliche Bildung zwischen Beziehung, Leiblichkeit und professioneller Selbstreflexion

open access: yesForum Supervision
Der Beitrag rekonstruiert ausgewählte historische, sozialpolitische und erkenntnistheoretische Diskurslinien frühkindlicher Betreuung in Deutschland und zeigt, wie sich Vorstellungen von Kindheit, Erziehung und frühpädagogischer Verantwortung über ...
Doreen Gutewort
doaj   +1 more source

Biographische Arbeit in der Lehrerbildung als Möglichkeit der Ausbildung von "Reflektierenden Praktikern" - Ein Erfahrungsbericht

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1995
Ein Ziel der Lehrerausbildung am Didaktikum in Aarau ist es, dass die Studierenden die Einstellung eines "Reflektierenden Praktikers" entwickeln. Der vorliegende Beitrag stellt ein Ausbildungsarrangement zur Diskussion, in welchem wir versuchen, durch ...
Peter Gautschi
doaj   +1 more source

System und Bedeutung: Zum Kulturtheater in Deutschland

open access: yesSCENARIO: Journal for Performative Teaching, Learning, Research, 2007
Das deutsche Theater zeichnet sich durch sein flächendeckendes System kommunaler Bühnen in öffentlicher Trägerschaft aus. Die weitgehend aus Steuergeldern geleistete Finanzierung wirft indes immer wieder Fragen nach der gesellschaftlichen Funktion und ...
Hajduk, Stefan
doaj   +1 more source

Forschendes Lernen – das eigene Lernen erforschen

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2019
Für eine lernförderliche Begleitung der Schülerinnen und Schüler durch die Lehrperson sind Kenntnisse über Lernstrategien erforderlich. Der Beitrag stellt dar, wie Studierende im Rahmen eines Elements der Lehrveranstaltung „Lernstrategien und ...
Manuela Keller-Schneider
doaj   +1 more source

"Die eigene Lehre untersuchen" - ein Erfolgsfaktor?

open access: yesZeitschrift für Hochschulentwicklung, 2017
Strukturierte Phasen von Untersuchung-Erprobung-Reflexion-Input, kombiniert mit konkreten Lehrsituationen („volle Situiertheit“), versprechen verbesserte Lernresultate und Praxistransfers.
Monika Wyss   +3 more
doaj   +1 more source

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