Results 1 to 10 of about 47 (47)
Educators’ Digital Competence in Swedish Rural Schools
This article presents a survey census study performed in a small, remotely located municipality with four rural schools in the north of Sweden. The study is part of a larger project, Remote Consulting in special needs education between special educators ...
Gerd Pettersson, Gunilla Näsström
doaj +1 more source
Specialpedagogisk handledning - förutsättningar, förväntningar och effekter
Det finns begränsad forskning kring specialpedagogisk handledning. Det har påvisats genom åtskilliga forskningsstudier att skolledarna har stor betydelse för utvecklingsarbetet i skolan samt en central roll för handledningens framväxt och utveckling.
Tosic, Monija, Österberg, Elin
openaire +1 more source
Pedagogers upplevelser av specialpedagogisk handledning i förskolan
SammanfattningKruse Ziegler, Annika & Lazic Hammer, Jeanette (2013). Pedagogers upplevelser av specialpedagogisk handledning i förskolan.( Educators´experiences of special educators´instruction in preschool.). Specialpedagogprogrammet, Skolutveckling och ledarskap, Lärande och samhälle, Malmö Högskola.ProblemområdeHur kan specialpedagogisk handledning ...
Hammer Lazic, Jeanette +1 more
openaire +1 more source
Syftet med föreliggande arbete är att belysa några pedagogers erfarenhet av specialpedagogisk handledning i förskolekontexter. Den har utförts på två rektorers förskolor, sammanlagt är det nio avdelningar i vardera rektorsområde som har deltagit. Den metod som användes i undersökningen var enkäter med femton frågor med hälften slutna frågor och hälften
openaire +1 more source
Kan specialpedagogisk handledning reducera stress för pedagoger?
Syftet med följande arbete är att belysa vilka copingstrategier pedagoger i förskolan och grundskolan har för att hantera sin egen stress och om specialpedagogisk handledning kan underlätta. Studien bygger på sex enskilda djupintervjuer och femtio enkäter som besvarats av slumpmässigt utvalda pedagoger på förskola, fritidshem och grundskola.
Ekberg, Jessica, Hald, Malin
openaire +1 more source
Specialpedagogisk handledning via fjärrteknologi : En empirisk intervjustudie
Syftet med denna studie var att få ny kunskap om specialpedagogers upplevelser av användandet av fjärrteknologi vid handledning. Ett vidare syfte var att få kunskap om huruvida fjärrteknologin påverkar de handledande samtalen och den specialpedagogiska verksamheten och i så fall på vilka sätt, samt vilken nivå av pedagogisk digital kompetens som ...
openaire +1 more source
Syftet med studien är att synliggöra mönster och påverkansfaktorer i specialpedagogisk handledning utförd av speciallärare mot matematikutveckling. Samverkan mellan speciallärare och lärare i matematik är en viktig förutsättning för matematikutveckling.
Asllani, Kreshnik, Erlandsson, Angelica
openaire +1 more source
Syftet med denna kvalitativa studie är att fånga vilka uppfattningar yrkesverksamma specialpedagoger på högstadiet har rörande vad specialpedagogisk handledning är och vilka förutsättningar specialpedagoger på högstadiet har att handleda. Den tidigare forskning som finns inom specialpedagogisk handledning är främst gjord på skolans låg- och ...
openaire +1 more source
Specialpedagogisk handledning och vad den leder till
Sammanfattning/AbstractEkström Larsson, Joanna (2019). Specialpedagogisk handledning och vad den leder till. Specialpedagogprogrammet, Institutionen för skolutveckling och ledarskap, Lärande och samhälle, Malmö universitet, 90 hp.Förväntat kunskapsbidragDå forskning talar för att specialpedagogisk handledning ökar i omfattning ute i förskolor (Åberg ...
openaire +1 more source
Differentierad och inkluderande undervisning : Specialpedagogisk handledning för en jämlik skola
The content in this study is about special educational guidance and how it contributes to inclusion through development of a differentiated instruction (DI). The study is based on previous research in three areas: inclusion, differentiated instruction and special education guidance.
openaire +1 more source

