Results 11 to 20 of about 10,464 (55)

Pedagogers uppfattningar om specialpedagogisk handledning : En enkätstudie i en kommun

open access: yes, 2023
Specialpedagogisk handledning är en viktig, men ofta outnyttjad, resurs för att stödja elever som hamnat i svårigheter. Det verkar finnas en kunskapslucka vad gäller att förstå pedagogers uppfattningar om specialpedagogisk handledning. Denna studie undersöker hur pedagoger i en och samma kommun uppfattar specialpedagogisk handledning, i syfte ...
Wallin, Petra
core   +5 more sources

Förutsättningar för specialpedagogisk handledning igrundskolan : En systematisk litteraturstudie

open access: yes
Denna systematiska litteraturstudie syftar till att ge en sammanfattande bild avförutsättningarna för specialpedagogisk handledning i grundskolan. Redogörelsen för dessaförutsättningarna kan användas av ledning och specialpedagog i ett arbete för att skapamöjligheter och undanröja hinder för handledning i verksamheten.
Holmerin, Elin, Rafner, Madelene
core   +5 more sources

"Handledning, det är såå bra, faktiskt!" : Lärares uppfattning och tankar om specialpedagogisk handledning

open access: yes, 2011
Syfte med studien är att beskriva fyra lärares uppfattning och tankar om specialpedagogisk handledning, hur den går till och om det finns några hinder/svårigheter. Arbetet utgår från det sociokulturella perspektivet på lärande utifrån Vygotskij där jag tar fasta på att lärandet är en helhetsprocess där flera faktorer påverkar.
Mellwing, Marie
core   +3 more sources

Pedagogers skäl till specialpedagogisk handledning i förskolan

open access: yes, 2007
The purpose with this work is to give a picture of the reasons teachers have for seeking Special Needs Educations Counselling, what expectations the teachers have on the counselling and what effects the counselling have given.
Österlund, Annica
core   +3 more sources

SPECIALPEDAGOGISK HANDLEDNING SOM ARBETSSÄTT INOM PRAKTISKT-ESTETISKA ÄMNEN : - En tvärsnittsdesign med 21 respondenter från en mindre norrländsk kommun

open access: yes
Den svenska grundskolan strävar efter att alla elever ska nå kunskapskriterierna, vilket ställer kravpå en undervisning som anpassar innehåll och undervisningsmetoder baserat på elevers olikheter. Detta medför ett utökat ansvar, inte bara för undervisande pedagoger i skolan, utan samtligaprofessioner (som specialpedagoger/speciallärare, kuratorer ...
Krongthong, Arunruedi, Sörbrand, Niclas
core   +4 more sources

Specialpedagogisk handledning - En intervjustudie om specialpedagogers handledande uppdrag

open access: yes, 2017
Larsson, Jessica (2017). Specialpedagogisk handledning – En intervjustudie om specialpeda-gogers handledande uppdrag. Special educational tutoring – An interview study of special education teachers’ tutorial assignment. Specialpedagogsprogrammet, Skolutveckling och ledarskap, Lärande och samhälle, Malmö Högskola, 90 hp.Förväntat kunskapsbidragDenna ...
Larsson, Jessica
core   +3 more sources

Ökad närvaro genom distansering : En intervjuundersökning av några förskollärares och grundskollärares erfarenhet kring nyttan av specialpedagogisk handledning

open access: yes, 2016
Sjösten, Karin (2016). Ökad närvaro genom distansering. En intervjuundersökning av några förskollärares och grundskollärares erfarenhet kring nyttan av specialpedagogisk handledning( Increased engagement through a sense of perspective. A study based on interviews of certain number of pre-school and primary school teachers´ experience of the value of ...
Sjösten, Karin
core   +3 more sources

"Klart att man alltid blir bättre med handledning" - om specialpedagogisk handledning i två skolverksamheter [PDF]

open access: yes, 2010
Syfte: Studiens syfte är att beskriva upplevelser av specialpedagogisk handledning i två skolverksamheter och utifrån detta syfte är följande forskningsfrågor beaktade. • Hur uppfattar pedagogerna specialpedagogisk handledning?
Nevander, Carin, Hultén, Pernilla
core  

Specialpedagogisk handledning i grundskolan

open access: yes, 2018
Abstrakt Zivana Nilsson (2015) Specialpedagogisk handledning i grundskolan. Specialpedagogpro-grammet, Skolutveckling och ledarskap, Lärande och samhälle, Malmö högskola.
Nilsson, Zivana
core  

Specialpedagogisk kompetens i förskolan

open access: yes, 2017
Sammanfattning Problemområde Specialpedagogiken kännetecknas som kunskapsområde av komplexitet och det förekommer stor variation när det gäller hur specialpedagogik diskuteras och beskrivs (Ahlberg, 2013).
Lewton, Maria
core   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy