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Escritores/traductores – Lectores/traductores

TRANSFER, 2017
Departing from the translation theories of the Russian linguist Roman Jakobson and the digressions of linguists George Steiner and Umberto Eco about the subject and, reflecting on Eco's contribution to Semiotics with his "open text" concept, this article focuses on the intra-linguistic aspect of translation and on the sender/receiver theory to point ...
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[Traducción] La técnica como entre-dos. Por un enfoque del trans-hacer

Ciencias Sociales y Educación, 2017
Tomado de Prades, Jacques (1992). La tecnociencia. Las fracturas de los discursos. París: L’Harmattan Capítulo X: El diálogo entre el hombre y la técnica (pp. 247-263).
Daniel Sibony, Luis Alfonso Paláu Castaño   +1 more
doaj   +1 more source

[Traducción] Metamorfosis de la codicia

Ciencias Sociales y Educación, 2016
Cada época tiene las codicias que merece. En lugar de incriminar un pretendido vicio de la eterna naturaleza humana, intentemos observar las vueltas y revueltas históricas de la codicia.
Pierre Chédeville, Jorge Humberto Márquez Valderrama   +1 more
doaj   +1 more source

Baudelaire: traductor-auctoritas

Literatura: teoría, historia, crítica, 2017
Para acceder a una visibilidad mediática, a una postura reconocible por el público y por sus pares, el traductor se ve obligado a capitalizar espacios de enunciación como los que conceden los prefacios, la crítica o las noticias biográficas. Es gracias a estos espacios, en los que el traductor pone en marcha estrategias discursivas e institucionales ...
openaire   +10 more sources

[Traducción] François Dagognet, Cuestiones prohibidas

Ciencias Sociales y Educación, 2017
París: Les Empêcheurs de penser en rond/Seuil, 2002 Traducido por Luis Alfonso Paláu C. Medellín, julio de 2008-mayo de 2009. Prefacio A la búsqueda de un fundamento moral Nadie puede dudar de la importancia de las decisiones ...
François Dagognet, Luis Alfonso Paláu Castaño   +1 more
doaj   +1 more source

[Traducción] François Dagognet, ¿Cómo salvarse de la servidumbre?

Ciencias Sociales y Educación, 2017
Justicia, escuela, religión. París: Sanofi-Synthélabo, 2000 Traducido por Luis Alfonso Paláu C. Medellín, abril de 2009. Introducción ¿Qué es la filosofía?
François Dagognet, Luis Alfonso Paláu Castaño   +1 more
doaj   +1 more source

Traductor literario

, 2022
Sin duda, la figura del traductor literario ha experimentado muchos cambios a lo largo de la Historia respecto a su estatus profesional, sus posibilidades o sus expectativas. Las líneas siguientes tratan de esbozar al menos esa trayectoria, reseñar sus hitos fundamentales y delimitar su lugar actual en el mundo.
openaire   +2 more sources

[Traducción] El hombre neuronal, treinta años después

Ciencias Sociales y Educación, 2016
Tomado de Michel Morange, Francis Wolff y Frédéric Worms (dirs.). El hombre neuronal, treinta años después. Diálogo con Jean-Pierre Changeux. París: Rue d’Ulm/Presses de l’École normale supérieure, 2016. pp. 121-143.
Jean-Pierre Changeux, Luis Alfonso Paláu Castaño   +1 more
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[Traducción] La credibilidad del enunciado científico contemporáneo: ¿última figura de la autoridad?

Ciencias Sociales y Educación, 2017
Artículo tomado de la revista Esprit n.° 313, marzo-abril de 2005. Traducción de Rodrigo Zapata Cano, Medellín, enero de 2017. Nota traductor. De cierta manera, aunque la ciencia sea una institución milenaria, es indiscutible que el enunciado ...
Gérard Leclerc, Rodrigo Zapata Cano
doaj   +1 more source

[Traducción] Metáforas maquínicas

Ciencias Sociales y Educación, 2017
Tomado de Kunz Westerhoff, Dominique & Atallah, Marc (2011). El hombre-máquina y sus avatares. Entre ciencia, filosofía y literatura, siglos XVII-XXI. París: Vrin. Segunda Parte: Perspectivas contemporáneas. Ciencias robóticas y ciencias humanas (pp. 235-
Frederic Kaplan, Luis Alfonso Paláu Castaño   +1 more
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