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PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COLABORATIVAS NA ALFABETIZAÇÃO DO ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA.

Colloquium Humanarum, 2016
A apropriação do sistema da escrita pelos alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma forma de facilitar a sua comunicação, dificuldade peculiar do transtorno.
Vera Lucia Messias Fialho Capellini, Priscila Hikaru Shibukawa Shibukawa, Simone Catarina de Oliveira Rinaldo   +2 more
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O lazer das pessoas com Transtorno do Espectro Autista: uma revisão integrativa

Cadernos Cajuína
Este estudo tem como objetivo analisar a publicação científica sobre o lazer das pessoas com transtorno do espectro autista. Trata-se de uma revisão integrativa que buscou conhecer as publicações dos últimos 10 anos sobre o lazer das pessoas com ...
Ana Paula Machado Silva, Ruhena Kelber Abrão Ferreira   +1 more
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Características interacionais do brincar em crianças com suspeita do Transtorno do Espectro Autista

Distúrbios da Comunicação, 2022
Introdução: O Transtorno do Espectro Autista é um transtorno neurodesenvolvimental caracterizado pelas dificuldades de comunicação por deficiência da linguagem e do uso da imaginação para lidar com jogos simbólicos, dificuldade de socialização e padrão ...
Andressa Colatto Iltchenco, Letícia Pacheco Ribas   +1 more
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Condução do risco de suicídio em crianças e adolescentes com TEA

Estudos Interdisciplinares em Psicologia
O transtorno do espectro autista (TEA) é uma condição que afeta as áreas psíquica e cognitiva, necessitando de atenção especializada. O comportamento suicida está comumente presente nas pessoas com TEA.
Laís Queiroz Gouveia, Anacely Guimarães Costa, Maria Augusta Vasconcelos Palácio   +2 more
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Transtorno do espectro autista em paciente com mosaicismo genético: relato de caso

Debates em Psiquiatria, 2017
O presente relato descreve o caso de um paciente com transtorno do espectro autista (TEA) associado ao mosaicismo genético 46XY, uma condição rara e pouco relatada.
Ana Sofia Pontes Trillo, Mariana Gianola Arruda, Camila Fernandes Bonifácio Jubara, Isabela Mosconi Caldas, Sonia Maria Motta Palma   +4 more
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Inclusão e o Ensino de Ciências e Biologia Para Alunos com Transtorno do Espectro Autista: Análise dos Trabalhos Publicados nos Encontros Nacionais de Biologia e de Pesquisa em Educação em Ciências

Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2022
O presente trabalho analisou a produção científica sobre a inclusão de alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) nos anais do Encontro Nacional de Ensino de Biologia (ENEBIO) e do Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC ...
Naiara Silva Menezes, Viviane Borges Dias   +1 more
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PSICOMOTRICIDADE: UM CAMINHO PARA INTERVENÇÃO COM CRIANÇAS AUTISTAS

Pretextos, 2018
A presente investigação buscou compreender a psicomotricidade e suas possíveis intervenções com a criança autista. A psicomotricidade é uma ciência que visa estudar o homem, por meio de seu corpo em movimento, a interação deste homem com os estímulos ...
Flávia de Castro Silva, Mayra Fernanda Silva de Souza   +1 more
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Seletividade alimentar em crianças com transtorno do espectro autista: um estudo descritivo

Revista Pró-UniverSUS
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma síndrome comportamental que afeta capacidades cognitivas, comunicação, interação social e comportamentos estereotipados que resultam em seletividade alimentar.
Emanuelle Sobreira Simão, Natane Ambrosio Carvalho Hudson, Lígia Marcondes Rodrigues dos Santos, Barbara da Silva Soares Telles   +3 more
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CONSIDERAÇÕES SOBRE O CANABIDIOL NO PROCESSO PSICOTERAPÊUTICO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

UNINGÁ Review, 2019
O presente artigo tem como objetivo discutir como os efeitos do canabidiol podem contribuir para o processo psicoterapêutico da criança com Transtorno do Espectro Autista (TEA).
Allana Daiara Correia Oliveira, Caroline Andrea Pottker   +1 more
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Inclusão escolar de estudantes com transtorno do espectro autista (TEA) na educação profissional e tecnológica: desafios e possibilidades

Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), 2022
Este artigo discute a temática da inclusão educacional de estudantes com Transtorno do Espectro Autista – TEA, ponderando sobre as possibilidades e desafios dessa inclusão, em geral, e na Educação Profissional e Tecnológica, em particular.
Roselaine Luzitana Fracalossi Kokkonen, Xênia de Castro Barbosa, Josélia Fontenele Batista   +2 more
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