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Comprensión lectora en niños de lento aprendizaje en la escuela primaria "Vasco de Quiroga" turno vespertino. [PDF]

open access: yes, 2014
Se aplican diversas estrategias a niños de primaria con problemas de comprencion lectora, en los primero capitulos se sustenta con ...
Conde Mendoza, Rosa Iveet   +1 more
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Dislexia y discalculia: una revisión sistemática actual desde la neurogenética

open access: yesUniversitas Psychologica, 2018
Los Trastornos Específicos del Aprendizaje constituyen un grupo heterogéneo de alteraciones frecuentes que pueden generar problemas importantes no solo durante la etapa escolar, sino a lo largo de toda la vida.
Cristina De la Peña Álvarez   +1 more
semanticscholar   +1 more source

La Dislexia del Desarrollo: Gen, Cerebro y Cognición Developmental Dyslexia: Gen, Brain, and Cognition

open access: yesPsykhe, 2006
La dislexia del desarrollo es un trastorno que se caracteriza por dificultades en el aprendizaje de la lectura. Recientemente se ha podido vincular la dislexia a cuatro distintos genes candidatos de riesgo: DYX1C1, KIAA0319, DCDC2 y ROBO1.
Alberto M Galaburda   +5 more
doaj  

DSM-5 ¿Qué modificaciones nos esperan? [PDF]

open access: yes, 2013
La Asociación Americana de Psiquiatría (APA), antes de la publicación definitiva del Manual DSM-5, abrió un periodo de participación donde investigadores, clínicos, pacientes y familias pudieron aportar comentarios sobre la futura clasificación.
Martínez, Beatriz, Rico Bañón, Darío
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Intervención en los trastornos del lenguaje escrito a través del tablet PC [PDF]

open access: yes, 2006
La autora, María Peñafiel nos presenta un artículo descriptivo de la investigación en la que actualmente se encuentra inmersa sobre los Tablet PC en la intervención en la disgrafía.
Peñafiel Puerto, María
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Estrategias de caligrafía canónica con el empleo de la letra itálica para la intervención de problemas escriturales y problemas canónicos en niños y niñas de grado 4C de la Institución Remigio Antonio Cañarte [PDF]

open access: yes, 2013
El presente proyecto de grado hace referencia a la implementación de estrategias de caligrafía canoníca con el empleo de la letra itálica para la intervención de problemas escriturales como: omisión, sustitución, inversión, traslación, y problemas ...
Mena Pinilla, Alba Iris   +2 more
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La Dislexia del Desarrollo: Gen, Cerebro y Cognición

open access: yes, 2006
La dislexia del desarrollo es un trastorno que se caracteriza por dificultades en el aprendizaje de la lectura. Recientemente se ha podido vincular la dislexia a cuatro distintos genes candidatos de riesgo: DYX1C1, KIAA0319, DCDC2 y ROBO1.
A. M. Galaburda   +5 more
semanticscholar   +1 more source

Desgn to the guide teachers for the diagnosis and to intervene in learning problems into classroom of zero degree at state schools. Case study [PDF]

open access: yes, 2016
Gracias a los avances tecnológicos en la medicina se observa cómo se han implementado estrategias en la atención de enfermedades prevalentes de la infancia, lo cual ha permitido romper fronteras en el aprendizaje y convertir a los menores en parte activa
Juyó Garzón, Leidy Dayana
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De la atención de los problemas de la audición y lenguaje a la logopedia como disciplina [PDF]

open access: yes, 2015
Las dificultades del lenguaje han estado presentes en el ser humano desde la antigüedad.La sensibilización social e institucional hacia este tipo de trastornos ha mejorado lentamentehasta nuestros días.
Belda Galbis, Aina Cristina   +2 more
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