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Videojuegos como un entorno de aprendizaje. El Caso de “Monturiol el joc”
La experiencia de los videojuegos como entornos de aprendizaje y su aplicación en el mundo educativo se ha convertido en un estudio cada vez más común entre los investigadores, ya que su uso en las aulas es coherente con una teoría de la educación basada
Ruth S Contreras Espinosa+2 more
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Videojuegos y ciudadanía global:
Los videojuegos se han convertido en una de las actividades de ocio más populares entre niños y adolescentes. La escuela los ha incorporado progresivamente como un complemento formativo, pero todavía hay resistencia a su uso en el aula por parte de ...
Marta Pérez Pereiro+2 more
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NFC as an Alternative for Improving Videogame Development in Mobile Devices [PDF]
La aparición de nuevas alternativas de interacción puede llevar a generar videojuegos cada vez más interesantes, este es el caso de la interacción con el teléfono móvil, especialmente la tecnología NFC. Sin embargo no existe un referente para conocer qué
Adams+15 more
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Se denomina In Game Advertising a introducir la publicidad en escenarios de videojuegos, una variante atractiva para el anunciante y poco explotada hasta el momento.
Davinia Marí Rodríguez
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Company-university collaboration in applying gamification to learning about insurance [PDF]
Incorporating gamification into training–learning at universities is hampered by a shortage of quality, adapted educational video games. Large companies are leading in the creation of educational video games for their internal training or to enhance ...
González-Limón, Myriam+2 more
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Investigación con videojuegos en educación. Una revisión sistemática de la literatura de 2015 a 2020
El uso de videojuegos en el aula es una tendencia educativa planteada, documentada e investigada desde hace décadas. Este artículo de investigación parte con la premisa de plasmar mediante, una revisión sistemática de literatura, el estado actual de los ...
Jorge Guerra-Antequera+1 more
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Esto no es un juego: el reflejo cruel de la arquitectura [PDF]
Los juegos, y por ende, los videojuegos son reflejo de las culturas en las que son jugados. ¿Son los crueles espacios arquitectónicos de los videojuegos reflejo de la arquitectura que habitamos?
Altuna Charterina, Gaizka
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Videojuegos con Processing [PDF]
Artículo que explica los conceptos básicos de la programación de videojuegos implementados con el lenguaje Processing. Se plantea la construcción de dos sencillos juegos, el Buscaminas y Destruir el tanque, con los que el autor explicará los conceptos más relevantes de los algoritmos utilizados.
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Los videojuegos como mecanismos de transmisión educativa en las nuevas generaciones [PDF]
Recogiendo palabras del autor, este trabajo se relaciona con los videojuegos y las claves sociales, mediáticas e institucionales que están creando un mundo y una sociedad tan violenta como la que vivimos.
Díez Gutiérrez, Enrique Javier
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Digital Competence and Literacy: Developing New Narrative Formats. The «Dragon Age: Origins» Videogame [PDF]
The approach of this article is centered on the concepts of digital competence and new narrative formats. We aim to apply these dimensions to the videogame «Dragon Age Origins», winner of the 2009 videogame of the year award.
Encabo-Fernández, Eduardo+2 more
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