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MOTIVATION AND GENDER-RELATED VARIATION IN EFL RECEPTIVE VOCABULARY ACQUISITION IN PRIMARY EDUCATION

open access: yesES Review, 2017
Este artículo examina la relación entre el tamaño de vocabulario receptivo y la motivación hacia ILE de un grupo de alumnos/as AICLE de educación primaria. Prestamos atención a la variable género.
Almudena Fernández Fontecha
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Amigos Imaginários: Contribuições para o Desenvolvimento Infantil

open access: yesPsicologia: Teoria e Pesquisa, 2018
Resumo A criação de amigos imaginários é uma manifestação de faz de conta comum na infância, que tem sido pouco explorada na literatura psicológica. A presente pesquisa teve como objetivo investigar a relação entre esse fenômeno e o desenvolvimento da ...
Natália Benincasa Velludo   +1 more
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Audibilidade e desenvolvimento de linguagem oral em crianças com deficiência de audição

open access: yesDistúrbios da Comunicação, 2018
Introdução: A audibilidade, medida pelo SII (Índice de Inteligibilidade de fala), tem se mostrado uma condição necessária para o desenvolvimento de linguagem, pois permite o acesso ao input linguístico.
Tatiana Medeiros Deperon   +4 more
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Avaliação do vocabulário receptivo de crianças pré-escolares

open access: yesEstudos de Psicologia (Campinas)
Linguagem receptiva é a capacidade de o indivíduo compreender o que ouve e lê. Este artigo objetiva avaliar o desempenho de crianças pré-escolares quanto ao vocabulário receptivo.
Maria Vanderléia Matos Araújo   +2 more
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La imitación como herramienta para investigar y evaluar el desarrollo lingüístico temprano: un estudio piloto de repetición de palabras y pseudopalabras

open access: yesRevista de Investigación en Logopedia, 2013
La habilidad para repetir palabras y pseudopalabras como medida de la memoria fonológica correlaciona con el desarrollo léxico y constituye un buen marcador clínico de los trastornos graves del lenguaje. Sin embargo, la mayor parte de las investigaciones
Carlos Gallego, Sonia Mariscal
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Habilidades previas para el cálculo y para la escritura, y vocabulario receptivo en niños de seis años con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH).

open access: yesCuadernos de Neuropsicología, 2018
Objetivos. Estudiar la correlación entre las habilidades previas para el cálculo y para la escritura, y el vocabulario receptivo en niños de seis años con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). Pacientes y métodos.
José Alonso Aguilar-Valera   +1 more
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The dynamics of L2 vocabulary development: A case study of receptive and productive knowledge A dinâmica do desenvolvimento do vocabulário L2: Um estudo de caso do conhecimento receptivo e produtivo

open access: yesRevista Brasileira de Linguística Aplicada, 2013
Many studies have shown that the transfer of receptive L2 vocabulary into production is far from linear, whether production is elicited by a task or spontaneous. The nature and causes of this gap between receptive and productive vocabulary knowledge have
Tal Caspi, Wander Lowie
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Análise comparativa de vocabulário de crianças ouvintes e com deficiência auditiva incluídas em escola regular

open access: yesDistúrbios da Comunicação
Introdução: A perda auditiva, mesmo que leve, limita o acesso à informação auditiva necessária para desenvolver a fala e a linguagem, além das habilidades sociais e acadêmicas da criança, trazendo prejuízos a sua comunicação.
Gracieli Santos Macedo   +4 more
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Avaliando linguagem receptiva via teste de vocabulário por imagens peabody: versão tradicional versus computadorizada

open access: yesPsicologia, 2006
Instrumentos padronizados de evaluación de lenguaje permiten detección precoz de atraso de lenguaje e intervención precoz para prevenir fracaso escolar. Este estudio comparó el desempeño de pre-escolares en las versiones tradicional y computadorizada del
Elizeu Coutinho de Macedo   +4 more
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Efectos de las listas de palabras en el aprendizaje del vocabulario en L2 [PDF]

open access: yesmarcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2020
En un contexto de revalorización del léxico en el aprendizaje de lenguas extranjeras y segundas lenguas, todavía nos encontramos con críticas y ataques a ciertas técnicas de enseñanza-aprendizaje del vocabulario porque, pese a estar más que afianzadas ...
Hidalgo Gallardo, Matías
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