Habilidades prelectoras en niños uruguayos de diferente nivel socioeconómico
Interdisciplinaria, 2023 El objetivo del presente estudio fue comparar las habilidades prelectoras en 50 preescolares uruguayos de 5 años de edad de diferente nivel socioeconómico (NSE) y analizar el impacto de estas habilidades en el aprendizaje de la lectura.
Johanna Rivera +2 more
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Auditory assessment and central auditory processing script for preschool children. [PDF]
Codas, 2023 Albuquerque IC, Brocchi BS.
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Pedagogía terapéutica en Educación Infantil. Análisis y tratamiento de un caso de Trastorno Específico del Lenguaje [PDF]
, 2015 Puesto que este Trabajo de Fin de Grado, está dedicado a la Pedagogía Terapéutica, y en la edad en la que se da el caso de observación, uno de los aspectos más importantes es el desarrollo de la capacidad expresiva y de producción, este trabajo en ...
Martínez Ortega, Alejandro
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Picture Exchange Communication System (PECS) Implementation Program for children with autism spectrum disorder. [PDF]
Codas, 2023 Tamanaha AC +4 more
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Exactitud diagnóstica de Evaluación de Signos Tempranos de Autismo, en niños de 18 a 36 meses de edad con trastornos similares al autismo [PDF]
, 2011 Según distintos autores existe una demora diagnóstica de autismo que puede oscilar entre 13-60 meses y aunque los padres sospechen la presencia de dicho trastorno en fases tan tempranas como a los 12 y 23 meses de edad, el diagnóstico específico es hecho
Fuentes Amador, Violeta Alejandra +1 more
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Home-Literacy e os precursores da alfabetização
Estudos e Pesquisas em Psicologia, 2015 A literatura PSI mostra que precursores cognitivos da leitura e escrita, com destaque para a consciência fonológica e o conhecimento do nome das letras, podem ser desenvolvidos junto à criança, no contexto familiar, antes do início da educação formal ...
Carla Valério Cardoso +1 more
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Method for Developing Communication Skills in Autism - DHACA: appearance and content validation. [PDF]
Codas, 2023 Montenegro ACA +4 more
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Procesamiento sensorial de niños desde 4 a 5 años 11 meses con trastorno específico del lenguaje y niños con un desarrollo típico del lenguaje, de la Escuela de Lenguaje San Clemente, en la Región del Maule, durante el segundo semestre de 2016 [PDF]
, 2017 Tesis (Magíster en Neurorehabilitación)Antecedentes: Actualmente las habilidades más estudiadas en el TEL son las lingüísticas dejando de lado la evaluación del procesamiento sensorial, esto debido a que no está descrito que los niños con TEL presenten ...
Guajardo Saéz, Claudia Pamela +1 more
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Revista CEFAC, 2012 OBJETIVO: verificar o desempenho lexical, receptivo e expressivo, de crianças com Síndrome de Down e comparar com o desempenho lexical de crianças com desenvolvimento típico pareados por sexo e idade mental. MÉTODO: participaram do estudo 40 crianças, 20
Amanda Tragueta Ferreira +1 more
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Revista de Saúde Pública, 2005 OBJECTIVE: To assess the receptive vocabulary of children aged between two years and six months and five years and eleven months who were attending childcare centers and kindergarten schools.
Carmen Sílvia Basílio +3 more
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