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Equidade e Contextualização na BNCC

Ensaios de Geografia
O presente artigo analisa a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e seu impacto na educação, com ênfase nas orientações para o Ensino Médio voltadas para o ensino de Geografia. A pesquisa qualitativa, com suporte bibliográfico e documental, questiona se
Leila Cristina Sampaio Melo Nunes, Celso Donizete Locatel   +1 more
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Formatos de información curricular

, 2022
Formatos de información curricular de ...
Juárez Alonso, Kristopher B
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A formação continuada como espaço de reorientação curricular: reflexões teórico-metodológicas

Revista Educação e Cultura Contemporânea, 2018
Os estudos críticos da educação trouxeram inúmeras contribuições à construção de propostas curriculares voltadas à valorização das práticas culturais dos diferentes grupos sociais.
Elmo de Souza Lima
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O que tem na fronteira internacional de Ponta Porã/MS? desafios e oportunidades para as escolas no ensino de Geografia

Revista Ensino de Geografia, 2022
O artigo busca compreender a importância de se aprender Geografia nas séries iniciais, mais especificamente no 3º ano do Ensino Fundamental, nas escolas de fronteira em Ponta Porã, Mato Grosso do Sul. Para tanto, buscou-se entender a contextualização no
Silvano Artur Busch Vergutz, Marsiel Pacífico   +1 more
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A contextualização curricular no ensino da matemática no 3º ciclo do ensino básico: relações entre políticas e práticas curriculares [PDF]

, 2017
A Matemática, enquanto disciplina do currículo escolar, tem sido marcada pelo insucesso e pelos resultados pouco satisfatórios obtidos pelos alunos, quer em provas de avaliação externa nacionais quer internacionais.
Maria de Fátima Duarte Delgado
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Os Parâmetros curriculares nacionais para o ensino médio e a submissão ao mundo produtivo: o caso do conceito de contextualização The Brazilian curricular parameters for secondary education and the surrender to the productive world: the case of the concept of contextualization

Educação & Sociedade, 2002
Neste artigo, procura-se demonstrar que o processo de produção de um discurso curricular híbrido nos Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio tem por finalidade a inserção social no mundo produtivo.
Alice Casimiro Lopes
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Área de projecto e contextualização curricular: potencialidade e constrangimentos [PDF]

, 2007
Dissertação de Mestrado em Administração e Planificação da Educação.Neste estudo, aborda-se a área curricular não disciplinar de área de projecto (AP), introduzida pelo Decreto-Lei 6/2001, de 18 de Janeiro, que preconiza a reorganização curricular em ...
Ribeiro, José Paulo de Sousa
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Información curricular

, 2022
Formatos de información curricular de ...
Juárez Alonso, Kristopher Bocaccio
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“Como Ocorre a Construção e Disseminação do Conhecimento Curricular Freireano?” Algumas Sinalizações

Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2021
A obra Freireana tem sido reinventada e adaptada à diferentes realidades e muitos conhecimentos teóricos e práticos foram construídos, principalmente na área de Ensino de Ciências. Uma das dimensões desses conhecimentos abrange o campo curricular, em que
Thiago Flores Magoga, Cristiane Muenchen
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Ensinar por meio da Abordagem STEAM e da Educação Matemática Realística: práticas pedagógicas conectadas ao contexto dos estudantes

Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 2023
Os resultados educacionais em matemática indicam a relevância de promover práticas pedagógicas inovadoras. Neste sentido, este artigo objetiva identificar elementos da abordagem STEAM (Science, Technology, Engineering, Art and Mathematics) e da Educação ...
Giseli Duardo Maciano, Cristiano Maciel
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