Journal of Intellectual Disability Research, Volume 66, Issue 5, Page 413-441, May 2022., 2022 Abstract Background Efforts to synthesise existing knowledge concerning the effects of exercise interventions on obesity (i.e. changes in body weight and composition) have been made, but scientific evidence in this matter is still limited. This systematic review and meta‐analysis aims to identify and critically analyse the best available evidence ...
J. Salse‐Batán +3 more
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Educación para una correcta alimentación en alumnos adolescentes. Diagnóstico de conductas alimentarias y propuesta de actividades de enseñanza-aprendizaje [PDF]
, 2013 El estudio que se describe en esta tesis doctoral tiene la intención de contribuir, desde el ámbito educativo y más concretamente desde la enseñanza de la Biología de tercer curso de la educación secundaria obligatoria española (ESO), a mejorar las ...
Pérez Vadillo, Silvia +1 more
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Science Education, Volume 106, Issue 1, Page 172-198, January 2022., 2022 Abstract Nature field trips stand out as pedagogical experiences because of their benefits in science learning, even in early childhood education (ECE). However, previous studies have found that teachers often do not make use of their full educational potential.
Elena Bravo +4 more
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, 2020 RESUMEN: En este artículo problematizamos el concepto de ciudadanía democrática dado el impacto de las desigualdades sociales en el sistema educativo y, desde una perspectiva política de la alfabetización científica, cuestionamos visiones simplistas ...
G. Bermudez +2 more
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Innovación y trabajo colaborativo en la enseñanza de las Ciencias Naturales: una experiencia didáctica sobre los dilemas éticos del proyecto genoma humano [PDF]
, 2009 Fil: Cordero, Silvina. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
Carolina Martínez Pulido +5 more
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La problemática energética como contexto de enseñanza-aprendizaje en la educación secundaria obligatoria : una experiencia con profesorado de ciencias en formación inicial [PDF]
, 2013 Esta tesis doctoral se ha planteado asumiendo que los enfoques más actuales de la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias tienen que recorrer un largo camino hasta llegar a sus destinatarios finales : el alumnado de ciencias.
Martín Gámez, Carolina +1 more
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Caracterización de prácticas experimentales en la escuela a partir del discurso de docentes de primaria y secundaria [PDF]
, 2014 En este artículo se presentan los resultados de un cuestionario orientado a la caracterización de prácticas de enseñanza en ciencias naturales, en particular aquellas que involucran enfoques experimentales.
Instituto de Física de Líquidos y Sistemas Biológicos(IFLYSIB, CONICET-CIC-UNLP). Grupo de Didáctica de las Ciencias +2 more
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La búsqueda de analogías y diferencias como estrategia de enseñanza de las interacciones a distancia y del concepto de campo en Física [PDF]
, 2013 Esta tesis, desarrollada en el marco de la Didáctica de la Física, tuvo como objetivo principal determinar en qué grado la aplicación de una estrategia didáctica, basada en el uso de las analogías, facilita el aprendizaje de las interacciones a distancia
Fracaro, Anahí Catalina +1 more
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El desempeño de las competencias de uso de pruebas y modelización en un problema de gestión de recursos marinos [PDF]
, 2012 Tesis doctoral. Universidad de Santiago de Compostela. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales. Programa : Didáctica de las ciencias experimentales y de la matemática.
Bravo Torija, Beatriz
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Education Sciences, 2023 This study focuses on the impact of the use of teaching resources on future teachers in different formats, physical and digital. We worked with a single task dealing with nutrition in humans with two groups of students, but one group worked with a ...
F. Javier Robles-Moral +2 more
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