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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las CienciasEl conocimiento y comprensión de la biodiversidad y de los ecosistemas constituyen en el contexto actual una necesidad educativa.
Juliana Valencia +2 more
openalex +3 more sources
La problemática energética como contexto de enseñanza-aprendizaje en la educación secundaria obligatoria : una experiencia con profesorado de ciencias en formación inicial [PDF]
, 2013 Esta tesis doctoral se ha planteado asumiendo que los enfoques más actuales de la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias tienen que recorrer un largo camino hasta llegar a sus destinatarios finales : el alumnado de ciencias.
Martín Gámez, Carolina +1 more
core +2 more sources
La búsqueda de analogías y diferencias como estrategia de enseñanza de las interacciones a distancia y del concepto de campo en Física [PDF]
, 2013 Esta tesis, desarrollada en el marco de la Didáctica de la Física, tuvo como objetivo principal determinar en qué grado la aplicación de una estrategia didáctica, basada en el uso de las analogías, facilita el aprendizaje de las interacciones a distancia
Fracaro, Anahí Catalina +1 more
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El desempeño de las competencias de uso de pruebas y modelización en un problema de gestión de recursos marinos [PDF]
, 2012 Tesis doctoral. Universidad de Santiago de Compostela. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales. Programa : Didáctica de las ciencias experimentales y de la matemática.
Bravo Torija, Beatriz
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, 2020 RESUMEN: En este artículo problematizamos el concepto de ciudadanía democrática dado el impacto de las desigualdades sociales en el sistema educativo y, desde una perspectiva política de la alfabetización científica, cuestionamos visiones simplistas ...
G. Bermudez +2 more
semanticscholar +1 more source
Education Sciences, 2023 This study focuses on the impact of the use of teaching resources on future teachers in different formats, physical and digital. We worked with a single task dealing with nutrition in humans with two groups of students, but one group worked with a ...
F. Javier Robles-Moral +2 more
doaj +1 more source
Virtual escape room and STEM content: Effects on the affective domain on teacher trainess
Journal of Technology and Science Education, 2021 In recent times, there has been growing disinterest by students in STEM disciplines (science, technology, engineering, and mathematics). This trend is especially acute in those students who do not take STEM content during their secondary or high school ...
Félix Yllana Prieto +2 more
doaj +1 more source
Revista Iberoamericana de Educación, 2016 En el presente artículo se desarrolla y analiza una experiencia educativa en torno a una serie de talleres de ciencias realizados por los estudiantes del Grado de Maestro/a en Educación Infantil, con el objetivo de acercar y despertar el interés hacia la
Lourdes Aragón Núñez +3 more
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Enseñanza de las Ciencias, 2014 En aquest treball discutim el problema de la interpretació de la competència matemàtica a l'aula. A fi de superar algunes de les controvèrsies que afecten a la descripció per competències del currículum de matemàtiques, ens proposem transitar cap a un ...
Jesús Gallardo Romero +2 more
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How Do Prospective Teachers Address Pupils’ Ideas during School Practices?
Education Sciences, 2022 This paper assesses the coherence between the conceptions of prospective teachers about pupils’ ideas and how these are used in their educational proposals for primary school classrooms.
Magdalena Valverde Pérez +2 more
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