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Virtual escape room and STEM content: Effects on the affective domain on teacher trainess
Journal of Technology and Science Education, 2021 In recent times, there has been growing disinterest by students in STEM disciplines (science, technology, engineering, and mathematics). This trend is especially acute in those students who do not take STEM content during their secondary or high school ...
Félix Yllana Prieto +2 more
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Revista Iberoamericana de Educación, 2016 En el presente artículo se desarrolla y analiza una experiencia educativa en torno a una serie de talleres de ciencias realizados por los estudiantes del Grado de Maestro/a en Educación Infantil, con el objetivo de acercar y despertar el interés hacia la
Lourdes Aragón Núñez +3 more
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El aprendizaje de las Ciencias Sociales desde una perspectiva didáctica contextual
Academo Revista de Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades, 2021 Los informes de las evaluaciones censales en el Perú, informes de progreso anual, fichas de observación de las prácticas docentes; demuestran los bajos niveles de desempeño en la consecución de resultados en las competencias del campo de las ciencias ...
Ermilano Guevara Bustamante +1 more
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Enseñanza de las Ciencias, 2014 En aquest treball discutim el problema de la interpretació de la competència matemàtica a l'aula. A fi de superar algunes de les controvèrsies que afecten a la descripció per competències del currículum de matemàtiques, ens proposem transitar cap a un ...
Jesús Gallardo Romero +2 more
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How Do Prospective Teachers Address Pupils’ Ideas during School Practices?
Education Sciences, 2022 This paper assesses the coherence between the conceptions of prospective teachers about pupils’ ideas and how these are used in their educational proposals for primary school classrooms.
Magdalena Valverde Pérez +2 more
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Didáctica de las Ciencias para Educación Primaria [PDF]
, 2015 ReviewReseñ
González García, Francisco +1 more
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Enseñanza de las Ciencias, 2014 En aquest estudi s'analitza el paper del treball amb analogies en la mobilització i desenvolupament de capacitats i valors vinculats a l'activitat de modelització en ciències.
María del Mar Aragón +2 more
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Clío, 2019 Este texto analiza el modelo de masculinidad transferido por las narrativas icónicas de los libros de texto de Ciencias Sociales de 5º de E. Primaria.
Antonia García Luque +1 more
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Reseña del libro. Didáctica de las Ciencias Experimentales en Educación Primaria [PDF]
, 2017 A brief review of the book is presented: Rivero, A., Martín del Pozo, R., Solís, E. y Porlán, R. (2017). Didáctica de las Ciencias Experimentales en Educación Primaria. Madrid: Editorial Síntesis.Se presenta una breve reseña del libro: Rivero, A., Martín
Martín del Pozo, Rosa
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Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales, 2019 Se realiza una investigación bibliométrica sobre la producción científica de Didáctica de la Ciencias Sociales (DCS) en revistas españolas de educación. Se han analizado revistas específicas de DCS y otras de temática general indexadas en bases de datos ...
C. Gómez-Carrasco +2 more
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