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The Public Character of Church in the Digital Age☆
Abstract The rise of digital technology in recent decades has led to a rapid change of communication and interaction within society and its public dimensions. As this shift in the technological landscape raises theological questions about the appropriate ecclesial use of digital technology, it also touches upon fundamental questions about the church's ...
Benedikt Levin Heymann
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Bildung in einer Kultur der Nachhaltigkeit und Digitalität
Der Beitrag widmet sich dem Ziel, die bildungsbezogenen Diskurse über eine Kultur der Nachhaltigkeit und eine Kultur der Digitalität zusammenzuführen. Insbesondere in bildungspolitischen Leitbildern für Schulen wird die Relevanz der jeweiligen Konzepte ...
Franco Rau, Marco Rieckmann
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Objektepistemologien im Spannungsfeld von Wissenschaft, Gesellschaft und Politik [PDF]
Objektepistemologien fragen nach dem ‚Was‘, dem ‚Wie‘, dem ‚Warum (so)‘ und dem ‚Wozu‘von vergangenen und gegenwärtigen Diskursen zu, Konzeptualisierungen von und Hand-lungsroutinen an, mit und infolge von Dingen.
Hilgert, Markus
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Das Lehrgebiet für Bioverfahrenstechnik der RPTU Kaiserslautern‐Landau setzt seit über einem Jahrzehnt auf Science Outreach‐Projekte, um innovative Bildungsangebote für Schüler*innen zu schaffen. Mithilfe von digitalen Medien können komplexe forschungsnahe Themen didaktisch rekonstruiert werden, um das Interesse an MINT‐Fächern zu stärken und eine ...
Lena Geuer, Roland Ulber
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Melancholie des digitalen Zeitalters [PDF]
Die Melancholie als zeitgeschichtliches Phänomen wird in der Welt der digitalen Medien gesucht. Melancholie als wechselseitige Bewegung der Sehnsucht und der Erinnerung beschrieben, wird das Digitale als Simulakrum der melancholischen Tendenzen der ...
Sriram, Jayanthan
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In this research, we hypothesize that attitudes toward artificial intelligence (AI) are shaped by individuals’ perceived competence in using and managing it, as well as their assessment of the importance of AI’s understandability and transparency, often facilitated by explainable artificial intelligence (XAI) interfaces.
M. Liebherr +6 more
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Daher sollten wir "autoritär "und "antidemokratisch "nicht automatisch zusammenspannen. Vielmehr sollten wir eine Gemeinschaft vor Augen stellen – und mein Utopia stellt eine solche vor Augen –, die demokratisch entscheidet,daß die Aktivität des ...
Bencivenga, Ermanno
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Sebastian Ziegaus (2009). Die Abhängigkeit der Sozialwissenschaften von ihren Medien [PDF]
Sebastian Ziegaus interessiert sich in seiner Dissertation für die kommunikative Herstellung der wissenschaftlichen Praxis im Zusammenspiel von Forschenden und technischen Medien.
Siri, Jasmin
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Grundlegende Bildung und Digitalisierung. Vom Ergänzungs- zum Verzahnungsparadigma [PDF]
Der Autor zeigt auf, dass sich die Primarstufenbildung und Grundschulforschung im Kontext der Digitalität weiterentwickeln muss. Grundlegende Bildung als ein konstituierendes Merkmal der Grundschule soll nicht nur durch Digitale Grundbildung ergänzt ...
Irion, Thomas
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Nachhaltig – inklusiv – digital
Angesichts globaler ökologischer Krisen kann Bildung für nachhaltige Entwicklung Werte, Wissen und Kompetenzen vermitteln, die der und die Einzelne benötigt, um das eigene Umfeld nachhaltig und verantwortungsvoll zu gestalten.
Leonie Carell, Wiebke Dannecker
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