Gendergerechte technische Fachhochschulstudiengänge : Ein Entwicklungsprojekt in den Studiengängen Elektrotechnik, Unternehmensinformatik und Biotechnologie der Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften [PDF]
, 2008 Geringe Frauenanteile an technischen Fachhochschulstudiengängen in der Schweiz und der zunehmende Bedarf und Wettbewerb um ausgebildete Techniker/innen und Ingenieur/innen erfordern heute von Fachhochschulen innovative Ausbildungen, um gute und ...
Ramsauer, Nadja +1 more
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Überzeugungen von Studierenden der Primarstufe zum Fach Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG)
Herausforderung Lehrer*innenbildung, 2021 Nicht zuletzt auch wegen der nur sechssemestrigen Stu-diendauer von angehenden Primarstufenlehrpersonen an der PH Zürich ist es im Sinne des Modells der Didaktischen Rekonstruktion (MDR) (Kattmann, Duit, Gropengießer & Komorek, 1997) für Dozierende der ...
Petra Daniela Breitenmoser +2 more
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Internationale Hochschulpartnerschaften - Förderung nachhaltiger Entwicklung und Globalen Lernens? [PDF]
, 2011 Mit dem Förderprogramm „Fachbezogene Partnerschaften mit Hochschulen in Entwicklungsländern“ unterstützt der Deutsche Akademische Austauschdienst (DAAD) deutsche Hochschulen bei strukturbildenden Kooperationsvorhaben mit Partnern in Ländern des Südens ...
Rieckmann, Marco
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Zeitschrift für HochschulentwicklungDiskriminierungen wie Antisemitismen oder Rassismen sind ein gesellschaftliches Problem, auf welches auch Hochschulen stärker reagieren sollen. Es wird aufgezeigt, wie Dozierende in Lehrveranstaltungen mit diesen sensiblen Themen umgehen.
Marco Galle +2 more
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Genderkompetenz in der Lehre an Fachhochschulen : Wege zur Umsetzung in den Fachbereichen Kunst, Pädagogik, Soziale Arbeit und Wirtschaft [PDF]
, 2010 Die Segregation nach Geschlecht hält sich bei der fachlichen Orientierung heute noch hartnäckig. In der Berufsausbildung werden viele Zweige entweder von Frauen oder Männern dominiert. Auch an den Hochschulen bleiben die Unterschiede beträchtlich.
Burkart, Alexandra +3 more
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Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2016 In einem seit 2013 laufenden Kooperationsprojekt an der Pädagogischen Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz entwickeln Primarlehrpersonen, Dozierende des Instituts Primarstufe und Studierende massgeschneiderte Lernumgebungen für einzelne ...
Barbara Ryter Krebs, Pascal Favre
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Wissenskommunikation : Kompetenzaufbau und Wissenstransfer in F&E-Projekten von Fachhochschulen [PDF]
, 2004 Die Kurzfassung des Forschungsberichts erläutert die sechs erfolgskritischen Faktoren für die Abwicklung von anwendungsorientierten Forschungsprojekten an Fachhochschulen, die aus der empirischen Untersuchung von 20 grösseren KTI-Projekten resultierten ...
Hasler Roumois, Ursula
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Dranbleiben : wie das IAM von seinen Absolventinnen und Absolventen lernt [PDF]
, 2017 Seit 2003 betreibt das Institut für Angewandte Medienwissenschaft (IAM) am Departement für Angewandte Linguistik ein umfangreiches „Absolvententracking“, das die departementweite Einführung von Absolventenbefragungen mitgeprägt und -gestaltet hat.
Hüsser, Angelica +2 more
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Potentialanalyse e-Unterlagen [PDF]
, 2013 Im Rahmen eines Projektes wurde geprüft, ob die technischen Voraussetzungen gegeben sind, um Skripte elektronisch statt in Papierform abzugeben. Das Projekt wurde an der ZHAW LSFM mit Unterstützung von SWITCH durchgeführt.
Merlo, Olivier, Schmucki, Claudia
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Großstadtforschung von Nachwuchswissenschaftlerinnen
apropos [Perspektiven auf die Romania]Einleitung zu den Premiers Travaux der Bergischen Universität Wuppertal durch die Herausgeberin als betreuende ...
Laura Wiemer
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