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O Ensino O ENSINO DE FRAÇÕES NA DÉCADA DE 1960 E OS SABERES DOCENTES DO PROFESSOR DA ESCOLA PRIMÁRIA

open access: yesRevista de História da Educação Matemática, 2021
O artigo aqui apresentado resulta do encontro de dois fatores, o vínculo com grupos de pesquisas que estudam a história da educação matemática e as discussões em cursos de formação de professores que ensinam matemática na educação básica.  Com o objetivo
Mariliza Simonete Portela   +2 more
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TECNOLOGIA E JOGOS NO ENSINO DE FRAÇÕES [PDF]

open access: yes, 2021
O presente trabalho apresenta uma proposta de oficina para o ensino de frações,utilizando tecnologias digitais e jogos. A aplicação desta oficina ocorreu em umatarde, totalizando uma hora de atividade, com 13 alunos do ensino médio do IFC -Campus ...
Saima Karolina Pool   +5 more
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Aprendizagem de frações no ensino fundamental [PDF]

open access: yes, 2011
Partindo do visível déficit presente nos alunos em relação às formas de lidar com os números fracionários, o qual se estende por todos os anos do Ensino Fundamental e Médio, o presente estudo investigou questões sobre o ensino de frações, a primeira ...
Sá, Fernanda Bartz de
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Frações no ensino fundamental [PDF]

open access: yes, 2005
Este é um livro muito oportuno. Seus três capítulos e sua bela apresentação tentam preencher uma lacuna existente no ensino de frações no Ensino Fundamental e responder à uma pergunta intrigante: Por que a fração, conceito visto como fácil, é tão difícil
Dora Soraia Kindel
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A Matemática e o lúdico: ensinando frações através de jogos

open access: yesREMAT, 2016
O presente artigo resultou de uma pesquisa com alunos do sexto ano, na Escola Municipal de Ensino Fundamental Osvaldo Aranha, em Camaquã, RS. O objetivo foi pesquisar as contribuições que os jogos podem trazer para melhoria na aprendizagem do conteúdo de
Tatiane Buckôr Trintin   +1 more
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Sobre ensino e aprendizagem de frações [PDF]

open access: yes, 2013
Neste trabalho analisamos o nível de compreensão dos alunos de 4º e 5º ano do ensino fundamental, quanto ao conteúdo frações, a partir de uma intervenção realizada em sala de aula em uma escola da cidade de São Paulo, e investigamos se esses alunos ...
Mendonça, Tânia Maria
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O uso de ferramentas diversificadas no ensino de frações [PDF]

open access: yes, 2013
A elaboração de materiais didáticos para o ensino de frações surgiu da dificuldade de se trabalhar este conteúdo em sala de aula, pois, além da complexidade do tema, acredita-se que o conceito de fração para a maioria dos alunos é de difícil abstração ...
Rufino, Luan Jorge   +3 more
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Formação de futuros pedagogos: conhecimentos sobre o ensino de frações via resolução de problemas [PDF]

open access: yes, 2019
O objetivo deste artigo é analisar os conhecimentos de futuros pedagogos sobre o ensino de frações via resolução de problemas. A pesquisa foi realizada com 24 estudantes matriculados em um curso de Pedagogia de uma universidade pública. Para a coleta dos
de Proença, Marcelo Carlos   +6 more
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O ENSINO DE FRAÇÃO POR MEIO DO TANGRAM: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA

open access: yesRevista Prática Docente, 2018
O presente trabalho tem como objetivo propor uma sequência didática para o ensino de Frações no 6º ano do Ensino Fundamental utilizando como material didático concreto e manipulável o Tangram.
Letícia Silva Cardoso   +2 more
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Sobre ensino e aprendizagem de frações

open access: yes, 2016
Neste trabalho analisamos o nível de compreensão dos alunos de 4º e 5º ano do ensino fundamental, quanto ao conteúdo frações, a partir de uma intervenção realizada em sala de aula em uma escola da cidade de São Paulo, e investigamos se esses alunos ...
Mendonça Campos, Tânia Maria
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