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Traços históricos do ensino da aritmética nas últimas décadas do século XIX: livros didáticos escritos por José Theodoro de Souza Lobo [PDF]

open access: yes, 2010
Este artigo relata os resultados de uma pesquisa realizada com objetivo de analisar traços históricos do ensino da Aritmética elementar relativos às últimas décadas do século XIX.
Pais, Luiz Carlos
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Formação de Professores: as contribuições das Representações Semióticas evidenciadas pelo GeoGebra no ensino de frações

open access: yesRevista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática
Este artigo teve por objetivo analisar a contribuições das representações semióticas de tratamento e conversão no ensino de frações numa formação de professores de matemática dos anos finais do ensino fundamental.
Eli Ferreira dos Santos   +1 more
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Os Jogos no Processo de Ensino-Aprendizagem de Frações

open access: yesTangram
As metodologias de ensino que têm como base a utilização de jogos podem permitir um ensino mais abrangente, participativo e envolvente e, com isso, acredita-se que esse recurso didático possa ser uma ferramenta eficiente e muito valiosa que tem muito a ...
Jefferson de Melo Batista   +1 more
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Aspectos históricos do ensino do cálculo mental na instrução primária brasileira (1848 - 1910) [PDF]

open access: yes, 2015
Disponível em: http://www.periodicos.ulbra.br/index.php/acta/article/view/1458Este artigo aborda questões históricas do ensino do cálculo mental no contexto educacional brasileiro do fi nal do século XIX e início do século XX, rastreando infl uências ...
Freitas, José Luiz Magalhães de   +1 more
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Escola e mudança social: recém-licenciados na área de informática em instituições de ensino superior localizadas na área metropolitana do Porto [PDF]

open access: yes, 2012
This article is based on a Ph.D. in sociology research conducted at FLUP. It seeks to capture the continuities and transformations between levels of socialization and structure of habitus in a specific group of the Portuguese population: new graduates in
José Carlos Morais
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Unipampa em Ação: o mundo mágico do saber [PDF]

open access: yes, 2017
Anais do 35º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - Área temática: EducaçãoNo município de Bagé/RS existem as instituições sociais “Casa do Guri” e “Casa do Adolescente”, as quais abrigam meninos em situação de vulnerabilidade social ...
Azambuja, Barbara Quartieri de   +2 more
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Como ensinar frações? Práticas que (in)formam o professor que ensina matemática

open access: yesRoteiro, 2018
Neste artigo discute-se sobre a formação do professor que ensina matemática nos anos iniciais, em especial no que se refere ao ensino de frações. O corpus de análise selecionado para este texto se constitui do caderno de matemática de um programa de ...
Marta Cristina Cezar Pozzobon   +1 more
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Um estudo das estratégias utilizadas pelos alunos da educaçâo básica ao responderem questôes sobre números racionais em avaliaçôes externas no brasil [PDF]

open access: yes, 2014
Neste trabalho apresentamos as estratégias utilizadas por alunos da Rede Municipal do Recife ao responderem questões sobre números racionais, particularizando o SAEPE/Sistema de Avaliação Educacional de Pernambuco.
Campos, Tânia   +2 more
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