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Trabalhando a ideia de fração na cultura da antiga civilização egípcia

open access: yesBoletim GEPEM, 2016
A tarefa apresentada a seguir foi elaborada originalmente para ser trabalhada com alunos do 6º ano do Ensino Fundamental, adaptando uma situação da antiga civilização egípcia que trabalhava geralmente com frações unitárias, no intuito de promover um ...
Edmar Luiz Gomes Júnior   +1 more
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Tarefas propostas para a utilização do material adaptado “Régua de frações” para o ensino de frações a cegos

open access: yesBoEM: Boletim Online de Educação Matemática, 2018
Objetiva-se com este artigo contribuir para o ensino e aprendizagem de frações a cegos, mediante aplicação de tarefas utilizando material adaptado. Originou-se da dificuldade de encontrar materiais adequados para este ensino durante o trabalho realizado ...
Natali Angela Felipe   +1 more
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Sobre ensino e aprendizagem de frações

open access: yes, 2016
Neste trabalho analisamos o nível de compreensão dos alunos de 4º e 5º ano do ensino fundamental, quanto ao conteúdo frações, a partir de uma intervenção realizada em sala de aula em uma escola da cidade de São Paulo, e investigamos se esses alunos ...
Mendonça Campos, Tânia Maria
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Situações da vida cotidiana no ensino de frações: livros didáticos do início do século XX [PDF]

open access: yes, 2021
O presente texto tem o objetivo de apresentar uma discussão sobre os saberes mobilizados no ensino de frações a partir de situações da vida cotidiana em livros didáticos do início do século XX.
Bertini, Luciane de Fatima
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A MATEMÁTICA DO ENSINO DE FRAÇÕES: análise histórica do saber profissional do professor (RJ/1970)

open access: yesRevista de História da Educação Matemática
Este trabalho integra uma pesquisa de doutoramento em andamento que investiga a presença das propostas de Zoltan Paul Dienes sobre o ensino de frações em publicações oficiais do Estado do Rio de Janeiro nas décadas de 1970 e 1980, alinhando-se ao ...
Denise Medina França   +1 more
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Sobre ensino e aprendizagem de frações [PDF]

open access: yes, 2013
Neste trabalho analisamos o nível de compreensão dos alunos de 4º e 5º ano do ensino fundamental, quanto ao conteúdo frações, a partir de uma intervenção realizada em sala de aula em uma escola da cidade de São Paulo, e investigamos se esses alunos ...
Mendonça, Tânia Maria
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O ensino de frações via resolução de problemas na formação de futuras professoras de pedagogia [PDF]

open access: yes, 2015
Neste artigo, apresentamos uma pesquisa que teve como objetivo favorecer a compreensão do ensino de frações via resolução de problemas a futuras professoras de Pedagogia.
Marcelo Carlos de Proença   +3 more
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O estudo de frações em seus diferentes contextos: um diagnóstico com alunos de 6º ano da rede municipal de ensino de alto santo – ce

open access: yes, 2019
Educational studies, especially the ones that refer to Mathematics education, have widely discussed teaching/learning of fractions in Elementary School on the subject of difficulties showed by students.
Gomes, Antônio Eclésio Martins
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O ENSINO DE FRAÇÕES NOS ANOS INICIAIS

open access: yesRevista de História da Educação Matemática, 2021
O ensino de Matemática vem assumindo, nos últimos dois decênios, um importante espaço no que se refere às potencialidades educacionais de formação do sujeito.
Carlos Mometti
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Alternativas didáticas para o ensino de edição e subtração de frações no 6º ano do Ensino Fundamental

open access: yes, 2020
Propose didactic alternatives to teach addition and subtraction of fractions in the 6th year of Elementary School. To investigate which methodological trends the teacher had access to their initial training in relation to the teaching of fractions; 11 ...
Carvalho, Anderson da Cruz
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