Una aproximación a la complejidad educativa: cómo gestionarla y optimizar su riqueza formativa en el aula (An approach to the educational complexity: how to negotiate it and optimize its formative richness in the classroom) (Une approche de la complexité éducative: comment la gérer et optimiser sa recherche en salle de classe) (Uma aproximação à complexidade educativa: como geri-la e otimizar sua riqueza formativa na sala de aula) [PDF]
Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, 2009 Esta investigación analiza cómo la experiencia en el aula escolar contribuye directamente en la profesionalización de los estudiantes de Magisterio.
Ángeles Domingo-Roget
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Exceso de docentes y escasez de maestros. La formación continua: un reto permanente
, 2021 Humberto Huiza Oyola +2 more
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Necesidades actuales en la formación inicial de las maestras y maestros
Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2009 En este artículo se pretende esbozar una reflexión sobre algunas de las limitaciones que afectan actualmente a la formación inicial de los maestros y maestras.
Rosario MÉRIDA SERRANO
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Aprendizaje basado en proyectos en la formación inicial de maestros
, 2022 Ángel Flavio Andrade Betancourth
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[Mixed analysis of the satisfaction survey of the Primary Health Care course of the Institute of Health for Well-being]. [PDF]
Rev Med Inst Mex Seguro Soc, 2023 Juárez-Medel CA +7 more
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Positive Mental Health Questionnaire (PMHQ) for Healthcare Workers: A Psychometric Evaluation. [PDF]
Healthcare (Basel), 2023 Sienra-Monge JJL +6 more
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Mental health training programs for non-health professionals and volunteers working with asylum-seekers and refugees: scoping review. [PDF]
Rev Esc Enferm USP, 2023 Teixeira-Santos LM +4 more
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El desarrollo socioafectivo en la formación inicial de los maestros
Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2009 El presente artículo comienza con un análisis de la importancia de la educación socioafectiva en la Escuela, considerando que ésta debe quedar encuadrada en el marco de la ética.
María Rosario FERNÁNDEZ DOMÍNGUEZ +2 more
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