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Forschung & Lehre. [PDF]

Pflege Z, 2022
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Forschung & Lehre. [PDF]

Pflege Z, 2021
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Forschung & Lehre. [PDF]

Pflege Z, 2020
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[Effects of the SARS-CoV‑2 pandemic on the otolaryngology university hospitals in the field of research, student teaching and specialist training]. [PDF]

HNO, 2021
HintergrundAb Frühjahr 2020 kam es zur weltweiten Verbreitung von SARS-CoV‑2 mit der heute als erste Welle der Pandemie bezeichneten Phase ab März 2020. Diese resultierte an vielen Kliniken in Umstrukturierungen und Ressourcenverschiebungen. Ziel unserer
Stöver T, Dazert S, Plontke SK, Kramer S, Ambrosch P, Arens C, Betz C, Beutner D, Bohr C, Bruchhage KL, Canis M, Dietz A, Guntinas-Lichius O, Hagen R, Hosemann W, Iro H, Klussmann JP, Knopf A, Lang S, Leinung M, Lenarz T, Löwenheim H, Matthias C, Mlynski R, Olze H, Park J, Plinkert P, Radeloff A, Rotter N, Rudack C, Bozzato A, Schipper J, Schrader M, Schuler PJ, Strieth S, Stuck BA, Volkenstein S, Westhofen M, Wolf G, Wollenberg B, Zahnert T, Zenk J, Hoffmann TK.   +42 more
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Expanded nursing competencies to improve person-centred care for nursing home residents with complex health needs (Expand-Care): study protocol for an exploratory cluster-randomised trial

BMJ Open, 2023
Introduction Older age is associated with multimorbidity, chronic diseases and acute deteriorations and leads to complex care needs. Nursing home residents are more often unnecessarily transferred to emergency departments or hospitals than community ...
Inke König, Martin Scherer, Dagmar Lühmann, Nadine Janis Pohontsch, Katharina Theodora Silies, Denise Olbrich, Reinhard Vonthein, Tilman Alexander Huckle, Janna Sill, Simone Inkrot, Fabian-Simon Frielitz, Katrin Balzer   +11 more
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Ist das schon Praxisforschung?

PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2021
In diesem Beitrag wird die Forschung, die die Autorinnen zur Frage des Vorhandenseins von Reflexion in Studienprojekten im Praxissemester durchgeführt haben, unter der Frage betrachtet, ob sie den Kriterien von Praxisforschung genügt.
Gabriele Klewin, Birgit Holler-Nowitzki, Barbara Koch   +2 more
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Müssen Forschung und Lehre eine Einheit bilden? Einspruch gegen ein Dogma der pädagogischen Hochschulen

Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2015
Von verschiedener Seite werden die pädagogischen Hochschulen aufgefordert, das humboldtsche Ideal der Einheit von Forschung und Lehre einzulösen. Darin liegt eine dogmatische Setzung, die der kritischen Prüfung nicht standhält. Der Autor begründet seine
Walter Herzog
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Konzentriertes Serviceangebot für Forschung, Lehre und Studium [PDF]

, 2003
Das Erwin Schrödinger-Zentrum wird häufig als das Kernstück des Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Campus der Humboldt-Universität in Berlin-Adlershof betrachtet.
Schirmbacher, Peter
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Virtuelle Exkursion Kleinwelka

Lessons Learned, 2022
Im Artikel wird am Beispiel der "Virtuellen Exkursion Kleinwelka" das Potential von VR-Modellen als Ankerpunkten für interdisziplinäre und internationale Lehre und Forschung beleuchtet.
Alexander Lasch
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Forschung & Entwicklung: Alte Herausforderungen, neue Entwicklungen?

Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2022
Der vorliegende Beitrag thematisiert aktuelle Herausforderungen zu Forschung & Entwicklung in der deutschschweizerischen Lehrerinnen- und Lehrerbildung.
Bruno Leutwyler, Dorothee Brovelli, Christian Brühwiler   +2 more
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