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Forschung und Lehre an den pädagogischen Hochschulen der Schweiz . Eine subjektive Bilanz

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2013
In den vergangenen zehn Jahren ist an den pädagogischen Hochschulen der Schweiz eine beachtenswerte Forschung aufgebaut worden, aber ein subjektiver Rückblick auf die Aufbaujahre der PHs aus einer Binnenperspektive zeigt auch noch grossen ...
Michael Zutavern, Carla Duss
doaj   +1 more source

Grenzgänger zwischen den Welten. Menschen zwischen Forschung, Lehre und Praxis. Serie zum Jubiläum, Teil 4: Henriette Haas, forensische Psychologin [PDF]

open access: yes, 2008
Grenzgänger zwischen den Welten. Menschen zwischen Forschung, Lehre und Praxis.
Haas, Henriette; https://orcid.org/   +1 more
core   +1 more source

Rezension: Müller, M., Schumann, S. (Hrsg.) (2021). Technische Bildung. Stimmen aus Forschung, Lehre und Praxis.

open access: yes, 2021
Technische Geräte und Prozesse prägen unsere Lebensweise in ausserordentlichem Ausmass; das technische Wissen ist heute ausserordentlich gross und für viele Probleme werden grosse Hoffnungen auf technische Lösungen gesetzt.
Obendrauf, Michael
core   +1 more source

Hochschulprofessionelle?! Die unbekannten Wesen

open access: yesZeitschrift für Hochschulentwicklung, 2010
In den vergangenen Jahren hat die Zahl wissenschaftlich qualifizierter Personen an Hochschulen deutlich zugenommen, die selbst nicht primär in Forschung und Lehre tätig sind, aber Entscheidungen des Managements sachkundig vorbereiten, Dienstleistungen ...
Barbara M. Kehm   +2 more
doaj   +1 more source

Integration of Cardiac Actin Mutants Causing Hypertrophic (p.A295S) and Dilated Cardiomyopathy (p.R312H and p.E361G) into Cellular Structures

open access: yesAntioxidants, 2021
The human mutant cardiac α-actins p.A295S or p.R312H and p.E361G, correlated with hypertrophic or dilated cardiomyopathy, respectively, were expressed by the baculovirus/Sf21 insect cell system and purified to homogeneity.
Constanze Erdmann   +10 more
doaj   +1 more source

Digitize! – Computational Social Science in der digitalen und sozialen Transformation

open access: yesZeitschrift für Hochschulentwicklung, 2023
Die Digitalisierung bringt neben vielen Vorteilen für die sozialwissenschaftliche Forschung und die Lehre auch neue Herausforderungen mit sich.
Sylvia Kritzinger   +13 more
doaj   +1 more source

Entwicklungsaufgaben von Vorschulkindern. Ein Forschungsprojekt in der Ausbildung von Lehrpersonen

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2005
Die Aufnahme von Forschungs- und Entwicklungsmodulen (F&E) in die Studiengänge der Pädagogischen Hochschulen wird oft didaktisch begründet: Projekt-orientiertes, forschendes Lernen soll Vorlesungen, Seminare, berufspraktische Trainings und Übungen als ...
Stefan Albisser
doaj   +1 more source

Lehre als Forschung: Grundlagen der Musikinformatik im künstlerischen Kontext

open access: yesZeitschrift für Hochschulentwicklung, 2015
Was macht künstlerische Forschung notwendig? Am Beispiel des Fachs Musikinformatik erörtert der Artikel diese Frage, den Anspruch, den sie impliziert - und inwiefern er sich als Integration von Forschung und Lehre einlösen lässt.
Julian Rohrhuber
doaj   +1 more source

Transnationalität und nationale Schulsysteme: Perspektiven für Forschung und Lehre

open access: yesSchweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2007
Die Fragen des vorliegenden Themenhefts zu Konsequenzen der Entwicklungen von Schulen in transnationalen Lebenswelten für Forschung und Lehre in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung, werden im folgenden Beitrag unter besonderer Berücksichtigung des ...
Priska Sieber
doaj   +1 more source

Die Aus- und Weiterbildung der Lehrerinnen und Lehrer in wissenschaftlicher Abstützung unter dem Anspruch des Einbezugs der Forschung

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1999
Der Auf- und Ausbau der Bildungsforschung ist eine zentrale Aufgabe der Reform einer Lehrerinnen- und Lehrerbildung, die sich der Wissenschaft verantwortlich weiss und die als Berufsbildung dem Auftrag zur Professionalisierung der Lehrpersonen ...
Heinz Wyss
doaj   +1 more source

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