Results 1 to 10 of about 6,432 (155)
Development of a diagnostic instrument for the assessment of teaching competencies in medicine (FKM_L): First results of the test statistical verification [PDF]
Introduction: This project report describes the development of the (FKM_L) and the analysis of some of its psychometric properties. The design of the FKM_L is based on the model of (KLM) model of the .Methods: Global questions and in-depth items were ...
Giesler, Marianne +2 more
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The importance of academic teaching competence for the career development of university teachers: A comment from higher education pedagogy [PDF]
This contribution to the discussion focuses on which conditions at universities need to be established so that academic teaching skills become relevant to the career of university teachers.
Merkt, Marianne
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2011 | Doris Carstensen (Graz)
Doris Carstensen
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Genderintegrierte Hochschuldidaktik
Hochschullehre wird heute mit zwei Innovationen konfrontiert: zum Einen verlangt die Modularisierung des Studiums neue Lehr-Lernkonzepte, den "shift from teaching to learning".
Bettina Jansen-Schulz
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Medienpädagogik und Hochschuldidaktik
Der vorliegende Beitrag entstand aus der Motivation heraus, Verwebungen der beiden Berufs- und Handlungsfelder Medienpädagogik und Hochschuldidaktik in ihrer professionstheoretischen Entwicklung und ihrer konkreten Verbindung im Kontext des digitalen ...
Diana Bücker, Iris E. Neiske
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The reliability and predictive validity of a sixth-semester OSPE in conservative dentistry regarding performance on the state examination [PDF]
Introduction: The aim of this study was to ascertain whether the testing format of an OSPE (Objective Structured Practical Examination) in conservative dentistry (sixth semester) predicts the scores on the practical section of the state examination (11 ...
Petko, Petkov +10 more
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Barrierefreie Hochschuldidaktik [PDF]
Journal Hochschuldidaktik ; 23.
Rothenberg, Birgit
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Die pandemiebedingten Veränderungen des Hochschulbetriebs im Sommersemester 2020 forderten Hochschuldozierende hinsichtlich ihrer digitalisierungsbezogenen Kompetenzen heraus.
Mariane Liebold +4 more
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In den letzten Jahren hat sich „Evidenz“ als Leitbegriff und „Evidenzbasierung“ als Ziel sowohl in der Hochschuldidaktik und -lehre etabliert, als auch zu einer Debatte über das Verständnis vom Evidenzbegriff der Hochschuldidaktik geführt. Weitestgehend
Jonas Leschke +2 more
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Digitalisierung in der Hochschullehre
Für die Digitalisierung in der Hochschullehre stehen viele verschiedene digitale Möglichkeiten, Ansätze und Tools zur Verfügung. Auf Basis der Forschungsliteratur werden zusammengefasst fünf Ansätze identifiziert, nämlich: Mobile Technologien, Online ...
Astrid Beckmann
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