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Development of a diagnostic instrument for the assessment of teaching competencies in medicine (FKM_L): First results of the test statistical verification [PDF]

open access: yesGMS Journal for Medical Education, 2022
Introduction: This project report describes the development of the (FKM_L) and the analysis of some of its psychometric properties. The design of the FKM_L is based on the model of (KLM) model of the .Methods: Global questions and in-depth items were ...
Giesler, Marianne   +2 more
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The importance of academic teaching competence for the career development of university teachers: A comment from higher education pedagogy [PDF]

open access: yesGMS Journal for Medical Education, 2017
This contribution to the discussion focuses on which conditions at universities need to be established so that academic teaching skills become relevant to the career of university teachers.
Merkt, Marianne
doaj   +2 more sources

Mr. Hochschuldidaktik

open access: yesZeitschrift für Hochschulentwicklung, 2011
Zeitschrift für Hochschulentwicklung Volume Nr.
Doris Carstensen
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The reliability and predictive validity of a sixth-semester OSPE in conservative dentistry regarding performance on the state examination [PDF]

open access: yesGMS Journal for Medical Education, 2017
Introduction: The aim of this study was to ascertain whether the testing format of an OSPE (Objective Structured Practical Examination) in conservative dentistry (sixth semester) predicts the scores on the practical section of the state examination (11 ...
Petko, Petkov   +10 more
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Genderintegrierte Hochschuldidaktik

open access: yesZeitschrift für Hochschulentwicklung, 2008
Zeitschrift für Hochschulentwicklung Volume Nr.
Bettina Jansen-Schulz
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Hochschuldidaktik der Berufswissenschaften

open access: yesBzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2005
Die Strukturentwicklung der Schweizerischen Pädagogischen Hochschulen ist weitgehend geleistet, also kann man sich vermehrt der Curriculums- und Unterrichtsentwicklung widmen. Dies ist der epochale Hintergrund dafür, dass sich die SGL an das Kongressthema «Hochschuldidaktik der Berufswissenschaften» herangewagt hat.
Ursula Ruthemann
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Unterstützungsbedarfe Hochschullehrender in Lehramtsstudiengängen und Weiterbildungsangebote im ‹digitalen› Sommersemester 2020

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2021
Die pandemiebedingten Veränderungen des Hochschulbetriebs im Sommersemester 2020 forderten Hochschuldozierende hinsichtlich ihrer digitalisierungsbezogenen Kompetenzen heraus.
Mariane Liebold   +4 more
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Jetzt aber PaSDa! Herausforderungen und Konzepte der Hochschuldidaktik Paderborn zur Frage: Wie kommt das Neue in die Hochschule?

open access: yesZeitschrift für Hochschulentwicklung, 2011
Der Beitrag nimmt ausgehend von aktuellen Diskursen und Praxiserfahrungen neue Gestaltungskonzepte der hochschuldidaktischen Einrichtung an der Universität Paderborn in den Blick.
Diana Urban, Daniel Al-Kabbani
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Editorial: Academic Staff Development - Eine Perspektive für die Entwicklung der Hochschuldidaktik?

open access: yesZeitschrift für Hochschulentwicklung, 2011
"Academic Staff Development" ist für die Hochschuldidaktik, wie sie sich im deutschen Sprachraum entwickelt hat, eine doppelte Herausforderung. Zum einen kontextuiert Academic Staff Development Hochschuldidaktik in den breiteren Zusammenhang einer ...
Johannes Wildt, Sigrid Dany
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Musik- und Religionspädagogik im Dialog : Hochschuldidaktische Überlegungen zur Entwicklung fächerübergreifenden/verbindenden Unterrichtens

open access: yesÖsterreichisches Religionspädagogisches Forum, 2021
Musik- und Religionsdidaktik kennzeichnet historisch besehen ein ambivalentes Verhältnis. Daneben verbindet diese beiden Fächer, dass sie im gegenwärtigen Schulsystem ähnliche Herausforderungen teilen und zu einem vertieften Verständnis von Mensch und
Lehner-Hartmann, Andrea   +1 more
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