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Das Smartboard in der Lehre [PDF]
, 2011 Welche Kompetenzen in der Medienbildung erwerben Studierende im Rahmen ihrer Ausbildung zu Förderschullehrkräften und welche sind in der schulischen Praxis von Bedeutung?
Bosse, Ingo
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MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2010 Der vorliegende Artikel beschreibt einen Ansatz zur medienbasierten Reflexionsunterstützung Studierender. Ausgehend vom lebenslangen Lernen und dessen individuellen Anforderungen wird zunächst näher auf selbstgesteuertes Lernen und den Stellenwert von ...
Thomas Czerwionka +2 more
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Religionspädagogische BeiträgeAls zentraler Begriff der Hochschulforschung fungiert Hochschuldidaktik als Dach für zahlreiche Themen rund um Studium und Lehre, die im englischsprachigen Bereich unter der Umschreibung „teaching and learning in higher education“ behandelt werden.
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Editorial: Hochschuldidaktik der wissenschaftlichen Weiterbildung
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2019 ...
Eva Cendon, Uwe Elsholz, Anita Mörth
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Formate hochschuldidaktischer Angebote [PDF]
, 2001 DDie hochschuldidaktische Fort- und Weiterbildung zeigt seit einigen Jahren ein beschleunigtes Wachstum sowohl was das Angebot als auch die Nachfrage angeht.
Blümcke, Karen
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Hochschuldidaktik als Transformationswissenschaft
, 2023 Hochschuldidaktik entstand in der zweiten Hälfte der 1960er Jahre als Wissenschaft zur Reform der in Hochschulen institutionalisierten Hochschulbildung. Mittlerweile befindet sie sich mit ihrer Beteiligung an sozial-ökologischen, politischen und kulturellen Transformationen auf einem transformative turn.
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[Digital higher education in the first COVID-19 semester. A survey of teachers in public health, medicine and nursing]. [PDF]
Pravent Gesundh, 2023 Marchwacka MA +3 more
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Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2011 Strategische Aspekte der Lehrentwicklung: Das Konzept der Erfahrung als Grundannahme für die hochschuldidaktische Entwicklung an der UAB Der vorliegende Beitrag rekonstruiert sowohl Aktivitäten als auch Richtlinien, die von der IDES (katalanisch für ...
Joan Rue
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, 2018 Considering competences, roles and attitudes is important for optimizing and improving the work of higher educational institutions. The following explanations arose from discussions within the work-shop "Chameleon Hochschuldidaktik – attitudes, roles and competencies play a role" conducted at the Dortmunder Spring School in 2014 by the strategic unit ...
Heufers, Patricia (Dr.) +2 more
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Evidence-oriented teaching of geriatric psychiatry: a narrative literature synthesis and pilot evaluation of a clerkship seminar. [PDF]
GMS J Med Educ, 2022 Lenouvel E +5 more
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