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Chamäleon Hochschuldidaktik

open access: yes, 2018
Considering competences, roles and attitudes is important for optimizing and improving the work of higher educational institutions. The following explanations arose from discussions within the work-shop "Chameleon Hochschuldidaktik – attitudes, roles and competencies play a role" conducted at the Dortmunder Spring School in 2014 by the strategic unit ...
Heufers, Patricia (Dr.)   +2 more
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Hochschuldidaktik im Qualitätsmanagement

open access: yes, 2023
Schmidt & Zajontz fokussieren in ihrem Beitrag die Rolle, die Hochschuldidaktik im Qualitätsmanagement derzeit einnimmt bzw. perspektivisch einnehmen könnte. Basierend auf dem Modell des Qualitätskreislaufs nach Deming, dem sogenannten PDCA-Zyklus, wird erörtert, auf welcher Ebene des Kreislaufs die Hochschuldidaktik zu verorten ist und welchen ...
Uwe Schmidt, Tamara Zajontz
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Editorial: Hochschuldidaktik der wissenschaftlichen Weiterbildung

open access: yesZeitschrift für Hochschulentwicklung, 2019
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Eva Cendon, Uwe Elsholz, Anita Mörth
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Strategic Issues in Educational Development: The Concept of Experience, as a Basic Assumption for Higher Education Change at the UAB

open access: yesZeitschrift für Hochschulentwicklung, 2011
Strategische Aspekte der Lehrentwicklung: Das Konzept der Erfahrung als Grundannahme für die hochschuldidaktische Entwicklung an der UAB Der vorliegende Beitrag rekonstruiert sowohl Aktivitäten als auch Richtlinien, die von der IDES (katalanisch für ...
Joan Rue
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Raue See und neblige Horizonte: Die Promotion in der Hochschuldidaktik [PDF]

open access: yes, 2015
Gliederung: 1. Zwischen Forschung und Service. - 2. Argumente für die Forschung. - 3. Promotion in der Hochschuldidaktik - oder im Fach?. - 4. Forschungsmethoden. - 5. Forschungslandschaft und Unterstützungsmöglichkeiten. - 6. Austausch und Vernetzung. -
van Treeck, Timo
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Die Zukunft der Finanzierung der Doktorandenausbildung [PDF]

open access: yes, 2015
Einleitung: Doktorandenausbildung in Europa. - Finanzierungsmodelle der Doktorandenausbildung. - Das Ausbildungsmodell.
Ecker, Brigitte, Kottmann, Andrea
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Fiktionale Videofälle in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2014
Fiktionale Videofälle bieten das Potenzial, direkter Videografie schwer zugängliche Situationen aus der Schulpraxis –wie etwa Elterngespräche –filmisch zu zeigen und diese in der Ausbildung von Lehrpersonen zu thematisieren.
Martin Gartmeier
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Managing diversity [PDF]

open access: yes, 2011
Diversity Management - zum Hintergrund Die Wurzeln des Diversity Managements gehen auf die Human-Rights-Bewegung in den USA der fünfziger und sechziger Jahre zurück.
Metz-Göckel, Sigrid, Schönborn, Anette
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