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Inklusion und digitale Fallarbeit

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
Der Beitrag stellt die im Rahmen des Projekts InDigO (Inklusion und Digitalisierung im OER-Format lernen, weiterentwickeln und verbreiten) entstandene Kooperation der Hochschulstandorte Bielefeld und Köln dar.
Bernadette Bernasconi   +4 more
doaj   +1 more source

Informationsverarbeitung in der Hochschullehre.

open access: yes, 2004
1 Zielsetzung ..... 1 2 Ein Referenzmodell zur Informationsverarbeitung in der Hochschullehre ..... 1 3 Konzept der computergestützten Hochschullehre (cHL) ..... 2 3.1 Das cHL-System als Wissensmanagementsystem ..... 2 3.2 Der Ordnungsrahmen ..... 5 3.3 Darstellung des cHL-Administrationssystems ..... 9 3.3.1 Die Ausgangssituation .....
openaire   +1 more source

„Ich bin doch keine Maschine“ – epistemische Metaphern für Lernen reflektieren

open access: yesZeitschrift für Hochschulentwicklung
Ziel des Beitrags ist es, für die erkenntnisleitende Bedeutung von Metaphern für Lernen in der Hochschullehre zu sensibilisieren und sie zu reflektieren. Sie transportieren lernpsychologische Paradigmen, die uns prägen.
Juliane Strohschein
doaj   +1 more source

Studentische Partizipation durch Serious Slow Game Jams

open access: yesZeitschrift für Hochschulentwicklung
Studentische Partizipation verharrt in der Hochschulpraxis oft auf der Ebene der Scheinbeteiligung. Der Beitrag untersucht anhand einer explorativen Fallstudie, inwieweit Serious Slow Game Jams (SSGJ) tatsächliche Partizipation in der Hochschullehre ...
Tanja Nebel
doaj   +1 more source

VReiraum – ein interdisziplinärer Makerspace für die Entwicklung von VR-/AR- Lernszenarien

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
Die wachsende Bedeutung von VR-/AR-Technologien im unterrichtlichen Kontext (z. B. in Fächern wie Geografie, Chemie, Geschichte, Mathematik, Musik oder Informatik) erfordert eine entsprechende Ausbildung angehender Lehrkräfte, um entsprechende ...
Lisann Prote   +2 more
doaj   +1 more source

Data literacy in genome research. [PDF]

open access: yesJ Integr Bioinform, 2023
Wolff K   +3 more
europepmc   +1 more source

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