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Der Baustein "Adaptive Klassenführungskompetenz 2.0"

open access: yesDie Materialwerkstatt, 2023
Das Projekt Fachdidaktische Qualifizierung Inklusion angehender Lehrkräfte an der Humboldt-Universität zu Berlin (FDQI-HU) entwickelt Konzepte für Hochschulseminare, um zukünftige Lehrkräfte auf die Planung, Durchführung und Reflexion von inklusivem ...
Julia Frohn   +2 more
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Johnson, Magdalena: Schulische Inklusion in den USA – ein Lehrbeispiel für Deutschland? Eine Analyse der Vermittlung von Ansätzen der Inklusion durch die Zusammenarbeit mit einem outside change agent. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2013. [...] [Sammelrezension] [PDF]

open access: yes, 2014
Rezension von: 1. Magdalena Johnson: Schulische Inklusion in den USA – ein Lehrbeispiel für Deutschland? Eine Analyse der Vermittlung von Ansätzen der Inklusion durch die Zusammenarbeit mit einem outside change agent.
Powell, Justin J. W.
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Der Baustein "Adaptive didaktische Kompetenz 2.0"

open access: yesDie Materialwerkstatt, 2023
Das Projekt Fachdidaktische Qualifizierung Inklusion angehender Lehrkräfte an der Humboldt-Universität zu Berlin (FDQI-HU) entwickelt Konzepte für Hochschulseminare, um zukünftige Lehrkräfte auf die Planung, Durchführung und Reflexion von inklusivem ...
Julia Frohn   +2 more
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Diskussionsbeitrag zur Debatte der DGfE „Inklusion als Herausforderung für die Erziehungswissenschaft“ [PDF]

open access: yes, 2015
Ein Kommentar zur Debatte der DGfE „Inklusion als Herausforderung für die Erziehungswissenschaft“
Moser, Irene, Schneider, Robert
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Qualifizierung für Inklusion. Sekundarstufe

open access: yes, 2022
Inklusion ist als Thema aus dem deutschen Bildungssystem nicht mehr wegzudenken und trotzdem stellt sie weiterhin eine Herausforderung auf unterschiedlichen Ebenen dar.

semanticscholar   +1 more source

Qualifizierung für Inklusion. Grundschule

open access: yes, 2022
Inklusion ist als Thema aus dem deutschen Bildungssystem nicht mehr wegzudenken und trotzdem stellt sie weiterhin eine Herausforderung auf unterschiedlichen Ebenen dar.

semanticscholar   +1 more source

Pädagogische Zertifikate im Lehramtsstudium zur individuellen Profilbildung [PDF]

open access: yes, 2016
Studierende sollen mittels gezielter und vertiefter Qualifizierung individuelle Profile herausbilden können. Deswegen wurden am Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik der Universität Passau zum Wintersemester 2015/16 die beiden ...
Asen-Molz, Katharina, Plank, Kathrin
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Digitalisierung und Inklusion

open access: yes, 2022
Digitization is in the process of changing society on several levels. In connection with work, this development causes great uncertainty, as digitalization offers possibilities that could replace human labor with machine labor.

semanticscholar   +1 more source

Diklusive Schulentwicklung

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2021
Der aktuelle wissenschaftliche Diskurs zur Schulentwicklung fokussiert vorrangig die Entwicklung von digitalen Ansätzen zum Lehren und Lernen. Im Kontext heterogener Lerngruppen und der gesellschaftlichen Verpflichtung inklusiver Lernangebote stellt sich
Lea Schulz
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Sonderpädagogische Förderung in Zahlen - Ergebnisse der Schulstatistik 2009/10 mit einem Schwerpunkt auf der Analyse regionaler Disparitäten [PDF]

open access: yes, 2011
Der Beitrag analysiert das aktuellste verfügbare statistische Datenmaterial der amtlichen Schulstatistik 2009/10 und früherer Jahrgänge zum Thema „Sonderpädagogische Förderung“.
Dietze, Torsten
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