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Determinanten der Passungswahrnehmung nach dem Übergang in die Sekundarstufe II
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2018 Eine hohe Passungswahrnehmung zwischen dem Entwicklungsstand von Jugendlichen und ihrer Ausbildungsumwelt gilt nicht nur als Kriterium eines erfolgreichen Übergangs in die Berufslehre, sondern auch als Bedingung für Arbeitszufriedenheit und Produktivität
Markus P. Neuenschwander
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Handwerkliches Lackieren mit Virtual Reality (HandLeVR)
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2023 Kompetenzentwicklung in der beruflichen Aus- und Weiterbildung beinhaltet den Erwerb von Wissen, Fertigkeiten und Einstellungen, häufig mit einem Schwerpunkt auf psychomotorischer Koordination. Der Kompetenzerwerb in der Ausbildung zum Fahrzeuglackierer
Miriam Mulders +5 more
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Theorie-Praxis-Vernetzung und Kompetenzentwicklung in dualen Studiengängen
Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 2017 Das duale Studium verbindet eine theoriebasierte Wissensvermittlung mit dem Auf- und Ausbau praxisbasierter Erfahrungen in Betrieben und wird sowohl in ausbildungs-/praxisintegrierenden als auch berufsintegrierenden Studienformaten angeboten. Ziel ist es,
Wolfgang Arens-Fischer +2 more
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Forschendes Lernen in der Geschichtsdidaktik
PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2019 Die Bielefelder Geschichtsdidaktik versteht das Forschende Lernen im Rahmen der Ausbildung von Lehramtsstudierenden als ein Mittel, die Umsetzbarkeit theoretischer Konzepte in der Praxis empirisch zu überprüfen und daraus Konsequenzen für die eigene ...
Jörg van Norden, Thomas Must
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, 2022 S.139-154Technische Innovationen, wie Tablet-PCs, Smartphones und iBeacons sind heute in der Gesellschaft akzeptiert und breit verfügbar. Diese Technologien ermöglichen neue Geschäftsmodelle und Anwendungen. In dem Verbundprojekt HANDELkompetent wird die
Holtkamp, Bernhard +6 more
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Kompetenzentwicklung durch Lehrerforschung. Möglichkeiten und Grenzen [PDF]
, 2006 Die Autoren wenden sich der Frage zu, welchen Beitrag schulbezogene Aktions- und Handlungsforschung zur Kompetenzentwicklung von Lehrern leisten können. Im ersten Schwerpunkt geht es um Professionalisierung durch Forschung. Der zweite Schwerpunkt enthält
Fichten, Wolfgang, Meyer, Hilbert
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Zielgruppenspezifische Maßnahmen zur Kompetenzentwicklung für Geringqualifizierte
, 2022 S.54 ...
Dworschak, B.
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Qualifizierung angehender Sportlehrkräfte für einen inklusiven Sportunterricht
Herausforderung Lehrer*innenbildung, 2023 Die Qualifizierung von angehenden Sportlehrkräften für einen inklusiven Sportunterricht stellt eine zentrale Herausforderung für die sportdidaktische Lehre und Forschung dar. Im gegenwärtigen Fachdiskurs zur inklusionsorientierten Sportlehrkräftebildung
Wiebke Langer, Jan Erhorn
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International Journal of Training and Development, Volume 29, Issue 4, Page 433-448, December 2025.ABSTRACT The rapid digital transformation of vocational education and training (VET) has underscored the need to adapt traditional assessment methods to digital formats. However, when transitioning to digital modes, it is crucial to consider factors beyond mere technical implementation, particularly the potential impact of altered presentation formats ...
Beifang Ma +3 more
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Kompetenzentwicklung für Fachkräfte im Gesundheitswesen [PDF]
, 2020 Förderung der Kompetenzentwicklung durch wissenschaftliche Weiterbildung an Hochschulen für GesundheitsfachkräfteDas diesem Bericht zugrundeliegende Vorhaben wurde mit Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung unter dem Förderkennzeichen ...
von Moeller, Karin
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