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Teacher education - a stepchild of university. Low status, interests behind, unfavourable consequences [PDF]
, 2005 Der Autor kritisiert das geringe Ansehen der Lehrerbildung an Universitäten und die negativen Folgen für die Berufsmotivation der Lehramtsstudenten.
Merzyn, Gottfried
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Ein Blick in Hossers Küche. Analyse der Rechnungslegung des Küchenmeisters Jakob Hosser über die bei der Belagerung der Burg Weineck (1292) aufgewendeten Lebensmittel [PDF]
, 2021 A look into Hosser\u27s kitchen. Analysis of chef Jakob Hosser\u27s accounts on food used during the siege of Weineck Castle (1292)The following seminar paper examines the catering of Otto von Königsberg\u27s troops at the siege of Weineck Castle in ...
Pellegrini, Mattia
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Das Paderborner Modell des Praxissemesters im Fach Philosophie
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2016 Der Beitrag stellt das Paderborner Modell des Praxissemesters dar, das auf universitärer Seite aus den Elementen «Begleitseminar» und «Begleitforschungsseminar» besteht.
Caroline Heinrich, Daniela Zumpf
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E-Portfolios als Lern- und Prüfungsinstrumente in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2014 In diesem Beitrag wird aufgezeigt, was elektronische Portfolios (E-Portfolios) als Lerninstrumente auszeichnet und wie damit pädagogische Herausforderungen in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung sinnvoll angegangen werden können.
Stefan D. Keller
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Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2011 Der Beitrag gibt einen Einblick in die Diskussion zur Verankerung medienpädagogischer Inhalte in der Lehrerbildung in Deutschland. Es werden aktuelle bildungspolitische Rahmenbedingungen skizziert und Befunde zu Einstellungen von Lehramtsstudierenden ...
Rudolf Kammerl, Kerstin Mayrberger
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Diversitätsbezogene Einstellungen von Lehramtsstudierenden mit und ohne Migrationsgeschichte
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2017 Mit zunehmender Vielfalt im Klassenzimmer gewinnt die Professionalisierung von Lehrkräften im Bereich migrationsbezogener Heterogenität an Bedeutung. Vor diesem Hintergrund wurden N = 493 Lehramtsstudierende zu ihrer Migrationsgeschichte befragt und es ...
Bettina Bello, Dominik Leiss, Timo Ehmke
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Ein Video-Portfolio zur summativen Überprüfung berufspraktischer Kompetenzen
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2016 An der Pädagogischen Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz (PH FHNW) wurde ein Video-Portfolio zur summativen Überprüfung berufspraktischer Kompetenzen am Ende der Lehrpersonenausbildung entwickelt: Studierende planen, dokumentieren und ...
Kerstin Bäuerlein, Urban Fraefel
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, 2019 Welche Integrationsmöglichkeiten haben die klassischen literarischen Werke im heutigen DaF-Unterricht? Warum lohnt es sich, die Potenziale dieser Texttypen und ihrer Fortschreibungen/Adaptionen zu erforschen? Aus dieser Sicht beschäftigt sich der Beitrag
Nyéki, Gábor
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Forschendes Lernen – das eigene Lernen erforschen
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2019 Für eine lernförderliche Begleitung der Schülerinnen und Schüler durch die Lehrperson sind Kenntnisse über Lernstrategien erforderlich. Der Beitrag stellt dar, wie Studierende im Rahmen eines Elements der Lehrveranstaltung „Lernstrategien und ...
Manuela Keller-Schneider
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Perspektiven von schulischen Akteur:innen für die Gestaltung Digitaler Bildung im Grundschulalter [PDF]
Im Sinne der Strategien der EU und der Kultusministerkonferenz sollen in Schulen ab dem Grundschulalter eine Digitale Bildung in das Curriculum integriert und digitale Kompetenzen der Schüler:innen gezielt gefördert werden.
Andreas Dertinger +2 more
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