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Studentische Hilfskräfte gesucht

open access: yes, 2018
Das Archiv des Instituts für Zeitgeschichte sucht baldmöglichst zwei studentische Hilfskräfte (Bachelor- oder Lehramtsstudent/in) vorzugsweise aus dem Bereich Geschichtswissenschaft oder Bibliothekswesen für die Mitarbeit bei verschiedenen Archivaufgaben
Manuela Ostermeier, IfZ-Archiv
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Stadt- und Landschulen. Ein Zugang für das Gespräch über kulturelle Unterschiede mit Lehrpersonen. Erste Analysen einer Langzeitstudie mit Lehrerstudierenden

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2012
Die Wahrnehmung kultureller Unterschiede ist insbesondere für Lehrpersonen eine alltägliche, aber gleichwohl beunruhigende Erfahrung. Auch wenn wir bereit sind, den mit der kulturellen Vielfalt verbundenen Reichtum hervorzuheben, so ist der Gedanke der ...
Tania Ogay
doaj   +1 more source

Forschendes Lernen in Praxissemester und Beruf – Einstellungen und Handlungsintention von Lehramtsstudierenden

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2019
Eine positive Einstellung ist prädiktiv für die Handlungsintention und diese wiederum für das Handeln. Im Praxissemester werden Studierende der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster auf das Forschende Lernen im späteren Lehrberuf vorbereitet ...
Martina Homt, Stefanie van Ophuysen
doaj   +1 more source

Studentische Hilfskräfte gesucht

open access: yes, 2019
Das Archiv des Instituts für Zeitgeschichte sucht baldmöglichst zwei studentische Hilfskräfte (Bachelor- oder Lehramtsstudent/in) vorzugsweise aus dem Bereich Geschichtswissenschaft oder einer benachbarten Disziplin für die Mitarbeit bei Archivaufgaben ...
Manuela Ostermeier, IfZ-Archiv
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Analysen zur Berufseinführung in die Sekundarstufe im Hinblick auf die Entwicklung einer professionellen Identität

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2012
Dieser Beitrag analysiert den Berufseinstiegsprozess von angehenden Schweizer Sekundarlehrpersonen. Auch wenn die pädagogische Grundausbildung in Bezug auf die Berufsvorbereitung eine bedeutende Rolle spielt, muss eine Lehrperson nach den ersten ...
M’hammed  Mellouki   +4 more
doaj   +1 more source

Studentische Hilfskraft für die Druckschriftensammlung gesucht!

open access: yes, 2016
Das Archiv des Instituts für Zeitgeschichte sucht zum 2. Mai eine studentische Hilfskraft (Bachelor- oder Lehramtsstudent/in) vorzugsweise aus dem Bereich Geschichtswissenschaft, Archiv oder Bibliothek für die Mitarbeit bei der Verzeichnung der amtlichen
Esther-Julia Howell, IfZ
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Vergleich von Stresssituationen im simulierten Schulunterricht durch Biofeedback

open access: yes
Virtual Reality (VR) Anwendungen werden in Wissenschaft und Lehre immer häufiger wegen ihres emotionsauslösenden Effekts genutzt. Teach-R ist eine solche Anwendung, die von angehenden Lehrkräften genutzt werden kann, um den Umgang mit ...
Wiepke, Axel, Scherlitzki, Juliane
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Playing teacher: artful negotiations in the pre-service classroom

open access: yes, 2011
In diesem Beitrag kommen kunstbasierte Analysestrategien zum Einsatz, um die subjektive Involviertheit von Lehramtsstudent/innen in ihren künftigen Beruf nachzuvollziehen.
MacKenzie, Sarah K.
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Kentron : Journal zur Lehrerbildung

open access: yes, 2013
Editorial (Dr. Roswitha Lohwaßer) ; Internationalisierung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Ein Überblick über Aktionsfelder und Herausforderungen (Prof. Dr.

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Entwicklung und Implementierung des Forschenden Lernens in den Experimentalunterricht zum Thema Auge und Sehen

open access: yes, 2015
(deutsch) Der Inhalt dieser Diplomarbeit befasst sich mit der Durchführung von Forschendem Lernen zum Thema Auge und Sehen als Lehramtsstudent im Paradigma der Aktionsforschung.
Limbeck, Pero
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