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Spieltheoretische Situationen dynamisch betrachtet [PDF]
, 2008 Konflikt- und Entscheidungssituationen kommen im Leben meist nicht nur einmalig vor. Ein und dasselbe "Spiel" wird oft mehrere Male hintereinander ausgetragen. Dieser Artikel beschäftigt sich mit der Frage, wie die Entscheidungen der beteiligten Personen
Ableitinger, Christoph
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Wie informell ist die Professionalisierung von Lehrpersonen?
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2017 Die Weiterbildung bzw. Professionalisierung von Lehrpersonen in Schulen und Hochschulen findet in beträchtlichem Ausmaß jenseits formaler Bildungsmaßnahmen statt.
Reinhard Zürcher, Karin Riedl
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Die Briefe von Vydūnas an Monika Lapinskaitė-Bitlieriuvienė
Literatūra (Vilnius), 1971 Der berühmte litauische Schriftsteller Vydūnas stand mit mehreren Menschen im Briefwechsel, aber sein epistolarer Nachlass ist am wenigsten bekannt. Es ist noch nichts von ihm veröffentlicht.
Vacys Bagdonavičius, Joana Daunienė
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Standards und/oder Kerncurriculum für die Lehrerbildung? Zur Einführung in den Themenschwerpunkt
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2003 Die Beiträge des Themenschwerpunktes des vorliegenden Heftes beschäftigen sich aus unterschiedlichen Blickwinkeln alle mit einigen wenigen Grundfragen der Lehrerinnen- und Lehrerbildung, von deren Beantwortung wir heute noch weit entfernt sind: Welche ...
Lucien Criblez
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Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2017 Lehrpersonen für „Wirtschaft und Gesellschaft“ an kaufmännischen Berufsfachschulen und Berufsmaturitätsschulen können mit ihrem fachlichen und fachdidaktischen Wissen für die Kompetenzentwicklung der Lernenden eine wichtige Rolle spielen. Die Grundlagen
Doreen Holtsch
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Phasenverbindung in der Lehrerbildung am Beispiel des Tandemseminars [PDF]
, 2016 Aus einer Kooperation der Universität Passau, vertreten durch den Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik und der Regierung von Niederbayern, konnte ein phasenverbindendes Seminarangebot entwickelt werden, um Studentinnen und Studenten des ...
Fischer, Katharina
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Warum Lehrer/in werden? Idealismus, Sicherheit oder «da wusste ich nichts Besseres»?
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2018 Die vorliegende Studie hat zum Ziel, Lehramtsstudierende zweier Länder (Deutschland, Bayern und der Schweiz, Kanton Zürich) sowie zweier Schulstufen (Primar- und Sekundarstufe I) auf ihre Berufswahlmotive hin zu vergleichen.
Manuela Keller-Schneider +2 more
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Rekrutierung und Auslese künftiger Lehrkräfte
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1988 Bei der Erarbeitung einer "Gesamtkonzeption Lehrerbildung" durch die Erziehungsdirektion Bern stützen sich die Ueberlegungen zur künftigen Gestaltung der Lehrerbildung unter anderem auf Informationen über die Rekrutierung und Selektion von Lehrkräften ...
Urs K. Hedinger +2 more
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[Digitalisation in a haste?] [PDF]
Z Bild Forsch, 2022 Janschitz G, Zehetner E, Fernandez K.
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Wie wird aus Lieschen ein Bodhisattva? : Die Vielfalt buddhistischer Praxis im Spannungsfeld zwischen Ideal und Wirklichkeit [PDF]
, 1999 Auf was ich in diesem Vortrag vor allem aufmerksam machen möchte, ist die Laienpraxis, deswegen auch im Titel "Lieschen". Unter Lieschen verstehe ich einfach eine ganz normale deutsche Frau, die ganz normal lebt, sei es, daß sie berufstätig ist, sei es ...
Weißhaar-Günther, Cornelia
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