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Lehrpersonen für „Wirtschaft und Gesellschaft“ an kaufmännischen Berufsfachschulen und Berufsmaturitätsschulen können mit ihrem fachlichen und fachdidaktischen Wissen für die Kompetenzentwicklung der Lernenden eine wichtige Rolle spielen. Die Grundlagen
Doreen Holtsch
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Nachruf Sr. Maria Hieronyma, 26.4.1910 - 18.3.1989 [PDF]
Schon lange bevor unser Verein entstand, war Schwester Hieronyma ein Begriff unter den Naturkundlern dieses Raumes. Immer wenn es darum ging, in der freien Natur zu forschen, etwa Pflanzen für den ersten HAEUPLER-Atlas (1976) zu kartieren oder die ...
Preywisch, Kurt, Tewes, R., Wolf, Alicia
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Negatives Wissen und Moral [PDF]
In seiner Untersuchung zum Verhältnis von "Negativem Wissen und Moral" zeigt der Autor, dass "negatives moralisches Wissen" in biografischer und entwicklungslogischer Hinsicht für die Ausbildung moralischer Urteilsfähigkeit konstitutiv ist.
Oser, Fritz
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Warum Lehrer/in werden? Idealismus, Sicherheit oder «da wusste ich nichts Besseres»?
Die vorliegende Studie hat zum Ziel, Lehramtsstudierende zweier Länder (Deutschland, Bayern und der Schweiz, Kanton Zürich) sowie zweier Schulstufen (Primar- und Sekundarstufe I) auf ihre Berufswahlmotive hin zu vergleichen.
Manuela Keller-Schneider +2 more
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The potential of elicited imitation for oral output practice in German L2 [PDF]
This paper reports on the potential of Oral Elicited Imitation (OEI) as a format for output practice, building on an analysis of picture-matching and spoken data collected from 36 university-level learners of German as a second language (L2) in a web ...
Erlam, Graham, Tracy-Ventura, VanPatten
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Rekrutierung und Auslese künftiger Lehrkräfte
Bei der Erarbeitung einer "Gesamtkonzeption Lehrerbildung" durch die Erziehungsdirektion Bern stützen sich die Ueberlegungen zur künftigen Gestaltung der Lehrerbildung unter anderem auf Informationen über die Rekrutierung und Selektion von Lehrkräften ...
Urs K. Hedinger +2 more
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[Digitalisation in a haste?] [PDF]
Janschitz G, Zehetner E, Fernandez K.
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Spieltheoretische Situationen dynamisch betrachtet [PDF]
Konflikt- und Entscheidungssituationen kommen im Leben meist nicht nur einmalig vor. Ein und dasselbe "Spiel" wird oft mehrere Male hintereinander ausgetragen. Dieser Artikel beschäftigt sich mit der Frage, wie die Entscheidungen der beteiligten Personen
Ableitinger, Christoph
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Der Bildungsauftrag in der Fremdplatzierung [PDF]
Was bedeutet es für den Bildungsauftrag, wenn ein Kind fremdplatziert ist? Der Beitrag geht auf Fragen der Zusammenarbeit im Schulfeld ein und auf die Bedeutung von Beziehung und Bindung im schulischen ...
Liesen, Christian
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Der Berufseinstieg stellt Anforderungen, auf die im Rahmen einer Ausbildung strukturbedingt nur begrenzt vorbereitet werden kann. Individuelle Entwicklungsschritte sowie institutionelle Begleitangebote sind erforderlich, damit neu in die ...
Manuela Keller-Schneider, Uwe Hericks
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