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Hochschuldidaktische Weiterbildung [PDF]

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Dany, Sigrid, Wildt, Johannes
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Adaptive Lehrkompetenz: Voraussetzungen für lernwirksamen Unterricht in heterogenen Klassen

open access: yes, 2017
Beitrag präsentiert am DSP-Forschungskolloquium der Paris Lodron Universtiät, 18.
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Projekt PBL: Wirksamkeit problembasierten Lernens als hochschuldidaktische Methode [PDF]

open access: yes, 2009
Ricken, Judith   +2 more
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Modularisierung hochschuldidaktischer Weiterbildung und Beratung [PDF]

open access: yes, 2003
Dany, Sigrid
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Internationale Trends bei hochschuldidaktischen Programmen [PDF]

open access: yes, 2003
Schulte, Dagmar
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Empfehlungen der Senats-Arbeitsgemeinschaft zu Studienbeiträgen [PDF]

open access: yes, 2006
unknown
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Vom Lernen zum Anwenden [PDF]

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Piekarek, Sinah
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Kompetenzorientiertes Prüfen als zentrales Element gelungener Modularisierung [PDF]

open access: yes, 2007
Reis, Oliver, Ruschin, Sylvia
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Plädoyer für eine eCompetence-Initiative der Universität Dortmund [PDF]

open access: yes, 2003
Heiner, Matthias
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Biographische Reflexion der eigenen Lehrkompetenz im arbeitsplatzbezogenen Lernraum

open access: yes, 2023
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lehrerbildung
inklusion
adaptiver unterricht
education
heterogenität
teacher education
teachers' training
professionalisierung
hochschuldidaktik
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