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Le théâtre au service de la formation des enseignants – Entwicklung eines theaterpädagogischen Lehrkonzepts für die Förderung der performativen Lehrkompetenz angehender Fremdsprachenlehrkräfte

open access: yesTIPA. Travaux interdisciplinaires sur la parole et le langage
In foreign language teaching, theatre methods have a long tradition and are integrated within a broader performative pedagogy (cf. Bryant & Zepter, 2022; Hensel, 2020; Sambanis & Walter, 2021; Schewe, 2020; Sting, 2023). Following this discourse, théâtre
Victoria del Valle Luque
doaj   +1 more source

Professionalisierung und Professionalität – Anmerkungen zur Bedeutung und Entwicklung von Lehrkompetenz

open access: yesHaushalt in Bildung & Forschung, 2019
Wissen, Verständnis, Fähigkeiten, Fertigkeiten und Einstellungen – das sind zweifellos notwendige Bausteine der Lehrkompetenz, um damit das Lernen fördern und dafür den Unterricht organisieren zu können. Aber ob, in welcher Form sowie in welchem Umfang und wie Lehrer dies theoretisch erwerben und praktisch zur Verfügung haben müssen, sind wesentliche ...
openaire   +2 more sources

Aufgabenorientierte Kreativitätsförderung. Ein hochschuldidaktischer Ansatz

open access: yes, 2021
Die Autoren schreiben über Strategien zur Professionalisierung der Lehrenden und zur Erweiterung ihrer Lehrkompetenz durch hochschuldidaktische Weiterbildung.
Hagel, Georg, Figas, Paula
core  

Improving teaching on the basis of student evaluation: integrative teaching consultation. [PDF]

open access: yesGMS Z Med Ausbild, 2015
Wibbecke G   +4 more
europepmc   +1 more source

Adaptive Lehrkompetenz

open access: yes, 2005
Presente
Brühwiler, Christian, Baer, Matthias
core   +1 more source

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