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Professionelle Lehrkompetenz für eine effektive Klassenführung: Konzeption im Projekt TCM zur Untersuchung von Wirksamkeit der Lehrer*innenbildung in Deutschland, Österreich und der Schweiz

Klassenführung bezieht sich auf instruktional-organisatorische Handlungen von Lehrkräften zur Herstellung von Ordnung und effektiver Zeitnutzung im Unterricht.
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Olaf Hartung & Marguerite Rumpf (Hrsg.). (2015). Lehrkompetenz in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Konzepte, Forschungsansätze und Anwendungen.

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Die Lehre der Zukunft ist Team-Work : E-Learning durch enge Zusammenarbeit zwischen Lehrenden und Hochschuldidaktiker:innen meistern

Das interdisziplinäre Projekt FAssMII (Feedback-Basiertes E-Assessment in Mathematik, Informatik und Ingenieurwissenschaften, www.fassmii.de, gefördert durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre, Laufzeit 08/21-12/25) verfolgt zuvorderst das ...
Eulitz, Melanie +6 more
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