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Wirksamkeits- und Wirkungsanalyse hochschuldidaktischer Weiterbildungsmaßnahmen zur Digitalisierung und Internationalisierung von Hochschullehre

open access: yesZeitschrift für Hochschulentwicklung
Der Beitrag analysiert die Wirksamkeit und Wirkung hochschuldidaktischer Weiterbildungsangebote zur Förderung digitaler und internationaler Lehrkompetenz im Rahmen des NIDIT-Projekts.
Malte Schwinger   +5 more
doaj   +1 more source

Entwicklung von Maßnahmenportfolios zur Vermittlung von E-Lehrkompetenz. Ein Ansatz zur nachhaltige Verankerung von technikgestützten Bildungsinnovationen [PDF]

open access: yes, 2006
Lehrende sind ein wesentlicher gate keeper bei der Einführung technikgestützter Bildungsinnovationen. Nur wenn die erforderlichen Kompetenzen für den innovativen Einsatz von E-Learning bei den Lehrenden vorliegen, wird E-Learning nachhaltig in der Lehre ...
Kerres, Michael, Hasanbegovic, Jasmina
core   +1 more source

Mathekonferenzen in der Hochschullehre

open access: yesPädagogische Horizonte
Der Beitrag beschreibt den Einsatz der Mathekonferenz als hochschuldidaktisches Format zur Förderung professioneller Lehrkompetenz im Lehramtsstudium Primarstufe.
Magdalena Denk
doaj   +1 more source

Anforderungsprofil: Lehrkompetenz über die Haltung zur guten Lehre

open access: yes, 2007
Journal Hochschuldidaktik ; 18.
Auferkorte-Michaelis, Nicole   +2 more
openaire   +2 more sources

Performativität systematisch stärken

open access: yesSCENARIO: Journal for Performative Teaching, Learning, Research
Dieser Artikel beleuchtet die Relevanz von Performativität für das Lehren von Sprachen im digitalen Zeitalter. Theoretisch fundiert werden Argumente für theatermethodische Ansätze in der Sprachenlehrkräftebildung dargelegt, wie sie in der performativen ...
del Valle Victoria
doaj   +1 more source

Erfassung fachdidaktischer Lehrkompetenz im technikbezogenen Unterricht der Sekundarstufe 1. Instrumentenkonstruktion und erste Befunde [PDF]

open access: yes, 2015
In der aktuellen Forschungsdiskussion stellen die Bereiche Fachwissen, pädagogisches Wissen und fachdidaktisches Wissen die Kernbereiche des Professionswissens von Lehrer(innen) dar.
Rehm, Markus   +2 more
core   +1 more source

Lehre:digital: Erwerb digitaler Lehrkompetenz im fächerübergreifenden Kontext Chemie, Biologie und Physik

open access: yes, 2020
Digitale Innovationen und Kompetenzen in der Lehramtsausbildung, p ...
Huwer, Johannes   +2 more
openaire   +2 more sources

Professionalisierung der Lehre. Perspektiven formeller und informeller Entwicklung von Lehrkompetenz im Kontext der Hochschulbildung

open access: yes, 2013
Für die Qualität von Lehre und Studium ist die Kompetenz der Lehrenden entscheidend. Unter der Annahme, dass Lehren lernbar ist, wird es immer wichtiger, die didaktischen Kompetenzen der Dozenten zu untersuchen und zu erweitern.

core   +1 more source

[Promoting young academics in anesthesiology: factors for an attractive internship]. [PDF]

open access: yesAnaesthesist, 2022
Scheffel D   +8 more
europepmc   +1 more source

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