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Das studienbegleitende eLehrportfolio im "Master of Higher Education" - eine Fallstudie
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2010 Der hybride, berufsbegleitende Weiterbildungsstudiengang «Master of Higher Education» der Universität Hamburg zielt auf die Professionalisierung der Hochschullehre von Nachwuchswissenschaftler/innen. Seit 2009 werden die Teilnehmer/innen des Studiengangs
Marianne Merkt
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Editorial: Academic Staff Development - Eine Perspektive für die Entwicklung der Hochschuldidaktik?
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2011 "Academic Staff Development" ist für die Hochschuldidaktik, wie sie sich im deutschen Sprachraum entwickelt hat, eine doppelte Herausforderung. Zum einen kontextuiert Academic Staff Development Hochschuldidaktik in den breiteren Zusammenhang einer ...
Johannes Wildt, Sigrid Dany
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Der Baustein Heterogenitätssensibilität: inklusionspädagogische Grundlegung für adaptive Lehrkompetenz [PDF]
, 2020 Die Autorin stellt den ersten Baustein Heterogenitätssensibilität vor. Sie begründet, weshalb der reflektierte und wertschätzende Umgang mit der Heterogenität von Schüler*innen, der im Zentrum dieses Bausteins steht, als grundlegende Voraussetzung für die Entwicklung einer inklusionsorientierten adaptiven Lehrkompetenz gelten muss und erläutert, wie ...
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Kompetenzen, Einstellungen, Rahmenbedingungen: Stück für Stück zu guter Lehre!
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2013 Im vorliegenden Beitrag wird ein Modell relevanter Lehrkompetenzen und Einstellungen aus Sicht von Lehrenden der Medizinischen Universität Wien vorgestellt.
Miriam Zehnter +2 more
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Förderung adaptiver Lehrkompetenz. Eine Interventionsstudie
, 2008 Eine große Herausforderung für die Lehrerinnen und Lehrer stellt die Heterogenität der Schülerinnen und Schüler in Bezug auf ihre Lernvoraussetzungen und Lernleistungen dar. In Planung und Durchführung von Unterricht müssen die Lehrpersonen die individuellen Unterschiede der Schülerinnen und Schüler berücksichtigen. Diese Fähigkeit wird im vorliegenden
Rogalla , Marion, Vogt , Franziska
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Formate hochschuldidaktischer Weiterbildung – Einleitung
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2009 .
Balthasar Eugster, Peter Tremp
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Zeitgemässe Lehrkompetenzentwicklung
Zeitschrift für HochschulentwicklungDie Hochschullehre steht vor großen Herausforderungen: Digitalisierung, Bildungsexpansion und der Ruf nach guter, wissenschaftlich fundierter und gleichzeitig arbeitsmarktnaher Lehre verlangen nach neuen Ansätzen.
Marion Lehner +4 more
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Zeitschrift für HochschulentwicklungDer Beitrag analysiert die Wirksamkeit und Wirkung hochschuldidaktischer Weiterbildungsangebote zur Förderung digitaler und internationaler Lehrkompetenz im Rahmen des NIDIT-Projekts.
Malte Schwinger +5 more
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Anforderungsprofil: Lehrkompetenz über die Haltung zur guten Lehre
, 2007 Journal Hochschuldidaktik ; 18.
Auferkorte-Michaelis, Nicole +2 more
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Mathekonferenzen in der Hochschullehre
Pädagogische HorizonteDer Beitrag beschreibt den Einsatz der Mathekonferenz als hochschuldidaktisches Format zur Förderung professioneller Lehrkompetenz im Lehramtsstudium Primarstufe.
Magdalena Denk
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