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Heterogene Lerngruppen und adaptive Lehrkompetenz
, 2020 Die Verwirklichung schulischer Inklusion stellt besondere Anforderungen an alle Beteiligten. Seitens der (angehenden) Lehrkräfte gelten ihr Inklusionsverständnis, ihre Heterogenitätssensibilität, ihre Selbstwirksamkeitsüberzeugung in Bezug auf das Unterrichten heterogener Lerngruppen und ihre adaptive Lehrkompetenz (IHSA) als zentrale Konstrukte.
Hans Anand Pant +2 more
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Lehrkompetenz: Hochschulstrukturen und Akteure [PDF]
, 2010 Journal Hochschuldidaktik ; 21.
Bauschke-Urban, Carola, Brendel, Sabine
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Die Bedeutung schulischer Kontexteffekte und adaptiver Lehrkompetenz für das selbstregulierte Lernen
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2006 Im Hinblick auf ein selbstverantwortliches Weiterlernen nach der Schulzeit ist die Fähigkeit zentral, den eigenen Lernprozess erfolgreich zu steuern. Selbstreguliertes Lernen (SRL) ist zugleich Ziel und Bedingung schulischer Lernprozesse. Der vorliegende
Christian Bruehwiler
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Effekte adaptiver Lehrkompetenz auf Unterrichtsqualität und schulische Leistungen [PDF]
, 2020 In view of student heterogeneity, teachers need to adjust their teaching to the diverse learning needs of the students and thus require adaptive teaching competency.
Brühwiler, Christian, Vogt, Franziska
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Adaptive Lehrkompetenz: Bildung von Indizes und empirische Ergebnisse zur Wirkung universitärer Lehrveranstaltungen [PDF]
, 2020 Neben der Frage, inwieweit der Einsatz der Lehr-Lern-Bausteine in universitären Lehrveranstaltungen dazu beiträgt, die Studierenden für die facettenreiche Heterogenität von Lernenden zu sensibilisieren, fokussierte die Begleitevaluation in einem zweiten ...
Schmitz, Lena +5 more
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Biographische Reflexion der eigenen Lehrkompetenz im arbeitsplatzbezogenen Lernraum
, 2023 Heßbrügge, M
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Der Baustein "Adaptive Klassenführungskompetenz 2.0"
Die Materialwerkstatt, 2023 Das Projekt Fachdidaktische Qualifizierung Inklusion angehender Lehrkräfte an der Humboldt-Universität zu Berlin (FDQI-HU) entwickelt Konzepte für Hochschulseminare, um zukünftige Lehrkräfte auf die Planung, Durchführung und Reflexion von inklusivem ...
Julia Frohn +2 more
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Entwicklung einer adaptiven Lehrkompetenz im Umgang mit Heterogenität in der Zweiten Phase der Lehrerbildung [PDF]
, 2022 In der vorliegenden Dissertationsschrift wird die Entwicklung einer adaptiven Lehrkompetenz im Umgang mit Heterogenität von Lehramtsanwärterinnen und -anwärtern in drei Studien untersucht. Adaptive Lehrkompetenz wird als eine Kompetenz latent modelliert,
Rey, Thomas
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Die Materialwerkstatt, 2023 Das Projekt Fachdidaktische Qualifizierung Inklusion angehender Lehrkräfte an der Humboldt-Universität zu Berlin (FDQI-HU) entwickelt Konzepte für Hochschulseminare, um zukünftige Lehrkräfte auf die Planung, Durchführung und Reflexion von inklusivem ...
Simone Dubiel, Julia Frohn
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Der Baustein "Adaptive didaktische Kompetenz 2.0"
Die Materialwerkstatt, 2023 Das Projekt Fachdidaktische Qualifizierung Inklusion angehender Lehrkräfte an der Humboldt-Universität zu Berlin (FDQI-HU) entwickelt Konzepte für Hochschulseminare, um zukünftige Lehrkräfte auf die Planung, Durchführung und Reflexion von inklusivem ...
Julia Frohn +2 more
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