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Diagnostische und didaktische Kompetenz als Kern adaptiver Lehrkompetenz

978-3-8309-3596-4, 2017
Südkamp, A., & Praetorius, A.-K. (Hrsg.). (2017). Diagnostische Kompetenz von Lehrkräften: Theoretische und methodische Weiterentwicklungen. Münster: Waxmann, S.
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Heterogene Lerngruppen und adaptive Lehrkompetenz

, 2020
Die Verwirklichung schulischer Inklusion stellt besondere Anforderungen an alle Beteiligten. Seitens der (angehenden) Lehrkräfte gelten ihr Inklusionsverständnis, ihre Heterogenitätssensibilität, ihre Selbstwirksamkeitsüberzeugung in Bezug auf das Unterrichten heterogener Lerngruppen und ihre adaptive Lehrkompetenz (IHSA) als zentrale Konstrukte.
Hans Anand Pant, Lena Schmitz, Toni Simon   +2 more
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Specifics of teaching physical education with focus on burden on PE teachers [PDF]

, 2014
The research, which this post is based on, is focused on examining of the specific of the physical education teachers. The aim of this paper is to present partial results of quantitative research focused on factors complaining the physical education ...
Tulisová, Zuzana
core   +1 more source

Lehre:digital: Erwerb digitaler Lehrkompetenz im fächerübergreifenden Kontext Chemie, Biologie und Physik

, 2020
Digitale Innovationen und Kompetenzen in der Lehramtsausbildung, p ...
Huwer, Johannes, Thyssen, Christoph, Vogelsang, Christoph   +2 more
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[Online examination course instead of classroom teaching: adaptation of medical student teaching during the COVID-19 pandemic]. [PDF]

Ophthalmologe, 2022
Wiedenmann C, Wacker K, Böhringer D, Maier P, Reinhard T.   +4 more
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[Promoting young academics in anesthesiology: factors for an attractive internship]. [PDF]

Anaesthesist, 2022
Scheffel D, Wirkner J, Adler S, Wassilew G, Dragowsky K, Seemann R, Fröhlich S, AG-Lehre der DGOU, Kasch R.   +8 more
europepmc   +1 more source

KAISER, ASTRID (1999), Anders lehren lernen. Ein Übungskurs für emotional fundierte Lehrkompetenz

Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 2015
Dieter Kranz
doaj   +1 more source

Messung instrumenteller und kritisch-reflexiver Medienkompetenzen sowie medienbezogener Lehrkompetenzen von (angehenden) Lehrkräften

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
Medienbezogene Kompetenzen von Lehrkräften sind unabdingbar, um Schüler:innen auf Teilhabe, Partizipation und eine verantwortliche Mitgestaltung in einer Kultur der Digitalität vorzubereiten. Konkret benötigen Lehrkräfte hierzu medienbezogene Basis- und
Johanna Vejvoda, Matthias Stadler, Florian Schultz-Pernice, Julia Glas, Frank Fischer, Michael Sailer   +5 more
doaj   +1 more source

"Wenn Ihnen das Leben eine Zitrone gibt, machen Sie Limonade daraus" [PDF]

, 2013
Sehr lösungs- und praxisorientiert widmet sich Eva-Maria Schumacher in ihrem Beitrag dem Umgang mit Lehrsituationen, die oft als schwierig empfunden werden: Dem Seitengespräch und der Einstellung der Studierenden "Gruppenarbeit bringt doch eh‘ nichts"
Schumacher, Eva-Maria
core  

Verknüpfung von Lehre und Forschung: Eine universitäre Tradition als didaktische Herausforderung [PDF]

, 2005
Die Verknüpfung von Lehre und Forschung gehört zu den konstitutiven Elementen universitärer Hochschulen. Damit ist sowohl eine Spezifität dieses Hochschultypus bezeichnet als auch gleichzeitig ein hoher Anspruch an die Professorinnen und Professoren ...
Tremp, Peter
core   +2 more sources