[Recommendations for the conceptual design of professional development programmes for teachers on the use of digital media]. [PDF]
Z Erziehwiss, 2021 Schulze-Vorberg L +3 more
europepmc +1 more source
[Prevention of ball game injuries at school aided by a serious game: concept and concomitant evaluation]. [PDF]
Pravent Gesundh, 2022 Riemer V, Schrader C, Pollatos O.
europepmc +1 more source
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2018 Die Nutzung digitaler Medien im Unterricht und die Öffnung virtueller Lernräume durch Lehrkräfte hat in Deutschland noch Entwicklungsbedarf. Ausgehend von einer Definition virtueller Lernräume werden Bedingungs- und Gelingensfaktoren für die Öffnung ...
Lukas Schulze-Vorberg +3 more
doaj
Vielfalt wahrnehmen durch diagnostische Interviews 1 - Interview und neuseeländisches Lernentwicklungsmodell Numeracy [PDF]
, 2014 „Significant changes in teacher attitudes and beliefs happen when they use new practices effectively and see changes in student learning.” (Guskey, 1986, S. 7). Dieser Satz steht für die Grundidee des Numeracy Professional Development Projects (NDP), mit
Bicker, Ursula +4 more
core
Rahmenbedingungen und Wirksamkeit einer DZLM- Fortbildungsreihe zum GTR auf Lehrer- und Unterrichtsebene [PDF]
, 2015 Im Zuge der verbindlichen Einführung graphikfähiger Taschenrechner (GTR) in der gymnasialen Oberstufe in Nordrhein-Westfalen unterstützt das Deutsche Zentrum für Lehrerbildung Mathematik (DZLM) Lehrkräfte mit der Fortbildungsreihe „GTR kompakt“.
Barzel, Bärbel +2 more
core
Status-quo-Analyse und Erarbeitung von Handlungsoptionen zur stärkeren Integration des ökologischen Landbaus in der beruflichen Bildung im Berufsbild Landwirt/in, Gärtner/in und Winzer/in. Zwischenbericht 2016-2019 [PDF]
, 2019 Das Gesamtziel des Projektes ist es offenzulegen, wie der ökologische Landbau in den verschiedenen Bundesländern bislang in der beruflichen Bildung integriert ist sowie einen substantiellen Fortschritt im Hinblick auf die Integration von Inhalten des ...
Beringer, Jutta, John, Jörg
core
[Health-literate schools: concept development for organizational health literacy in schools]. [PDF]
Bundesgesundheitsblatt Gesundheitsforschung Gesundheitsschutz, 2022 Kirchhoff S, Okan O.
europepmc +1 more source
[Meta-Review on findings about teaching and learning in distance education during the Corona pandemic-evidence from Germany, Austria and Switzerland]. [PDF]
Z Erziehwiss, 2021 Helm C, Huber S, Loisinger T.
europepmc +1 more source
Förderbedingungen von Schülerinnen im Förderschwerpunkt Sprache [PDF]
, 2013 Präsentiert wird eine Teilstudie des Projekts "Sprache 2010" in NRW. Mittels einer Online-Befragung von 27 Schulleitungen und 92 Lehrkräften in speziellen Institutionen und integrativen Schulsettings des Förderschwerpunkts Sprache wurden personelle ...
Lüke, Timo +2 more
core