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Ästhetische Erziehung revisited : Schillers Wilhelm Tell [PDF]
, 2008 Die folgende Darstellung versucht, ästhetische Erziehung am Beispiel eines klassischen Schultextes, nämlich Schillers Wilhelm Tell, unter die Lupe zu nehmen.
Grimm, Sieglinde
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Die MaterialwerkstattDer Beitrag stellt eine Unterrichtssequenz für die Sekundarstufe I vor, in der grammatische Analyse und literarische Interpretation miteinander verknüpft werden.
Martin Ertl
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Szenisches Interpretieren von Coming-of-Age-Filmen im Literaturunterricht der Sekundarstufe I
Medien im DeutschunterrichtComing-of-Age-Filme bieten im schulischen Kontext aufgrund ihrer filmästhetischen Gestaltung und jugendlichen Themen vielfältige Potenziale, um auch literarästhetische Kompetenzen wie die emotionale, physische und räumliche Perspektivübernahme ...
Anne Krichel, Frank Münschke
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Ästhetisches Lernen im DaF-Unterricht: Musik – Kunst – Film – Theater - Literatur
SCENARIO: Journal for Performative Teaching, Learning, Research, 2013 Vom 11. bis zum 13. März 2013 fand der Kongress „Ästhetisches Lernen im DaF-Unterricht. Musik – Kunst – Film – Theater – Literatur“ an der Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) in Mexiko-Stadt statt.
Bernstein, Nils, Lerchner, Charlotte
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Erich Arendt: Nach den Prozessen [PDF]
, 2010 Welche Verstehensschwierigkeiten der Text "Nach den Prozessen" bereitet, läßt sich nach dessen erster Lektüre bereits ansatzweise, nach weiteren Leseprozessen noch genauer beschreiben.
Korte, Hermann
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Digitalisierung des Literaturunterrichts
, 2022 Der digitale Wandel stellt die Gegenstände, Lernumgebungen, Medien, Ziele und Prozesse des Lehrens und Lernens von Fremd- und Zweitsprachen auf den Prüfstand. Das zum Teil hohe Innovationspotenzial des digitalen Wandels geht einher mit fachlichen und didaktischen Herausforderungen, die auch etablierte fachliche, didaktische und ethische Leitbilder ...
Surkamp, Carola +3 more
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Mediatisierte Handlungen in Buchblogs und buchbezogenen Instagrambeiträgen
MedienimpulseJugendliche Blogger:innen setzen sich mit der Textsorte Rezension auseinander, betten diese mitsamt den Rahmenbedingungen mediatisierter Handlungen in den Raum der Sozialen Medien ein und erschaffen eine Community, die sowohl Jugendlichen als auch ...
Elisa Eisenstecken
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Vieldeutigkeit und Deutungsvielfalt oder : das Problem der Beliebigkeit im Umgang mit Literatur [PDF]
, 2009 In der Literaturtheorie hat sich in den letzten Jahren mehr und mehr die Auffassung ausgebreitet, daß ein spezifisches Merkmal literarischer Texte ihre Mehr- oder Vieldeutigkeit (Polyvalenz) sei. Welche Folgerungen sind daraus für den Literaturunterricht
Seiler, Bernd
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Sprachbetrachtung im Literaturunterricht?
, 2020 The publication of this work was supported by the Open Access Publication Fund of Humboldt-Universität zu Berlin.
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Über Buchiges und Bücher, die mega nice sind
MedienimpulseBuchblog-Rezensionen und buchbezogene Instagram-Posts sind Texte, die die Einbindung von Sozialen Medien in den Sprach- und Literaturunterricht bereichern können.
Elisa Eisenstecken
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