Results 11 to 20 of about 1,778 (122)

Litterær kompetanse - portrett av tre lesarar [PDF]

open access: yesActa Didactica Norge, 2015
Artikkelen drøfter eit sentralt problemfelt innom litteraturdidaktikken, nemleg tilhøvet mellom litterær lesing som fagleg kompetanse og litterær lesing som oppleving. Problemfeltet er særleg knytt til Louise Rosenblatts arbeid.
Hallvard Kjelen
doaj   +4 more sources

På det store hav. Stedbaseret litteraturundervisning på Strandingsmuseum St. George

open access: yesNordic Journal of Literacy Research, 2020
Artiklen præsenterer et pilotprojekt bestående af et kvalitativt interventionsstudie, som undersøger hvad der sker i litteraturundervisningen, når man anvender stedbaseret læsning som metode.
Dorte Vang Eggersen, Karen Barfod
doaj   +2 more sources

Den umulige kommunikasjonen i Lene Asks "Det du ikke sier, er sant" [PDF]

open access: yesNordlit: Tidsskrift i litteratur og kultur, 2022
Lene Asks roman Det du ikke sier, er sant (2017) handler om Kamran, en gutt i ungdomsskolealder som tyr til løgn når han ikke er sikker på hva han skal si.
Sofija Christensen
doaj   +6 more sources

Litteraturundervisning betraktat ur ett kroppsligt perspektiv

open access: yesForskning om undervisning och lärande, 2016
Syftet med artikeln är att explorativt pröva om det går att identifiera olika kroppsliga dimensioner i grundskolans litteraturundervisning. Att det finns ett samband mellan läsning och kroppslighet har uppmärksammats, däremot saknas forskning som ...
Djamila Fatheddine
semanticscholar   +2 more sources

Rammesætning i danskfagets litteraturundervisning med didaktiske læremidler

open access: yesLearning Tech
I denne artikel præsenterer vi en undersøgelse af dansklæreres rammesætning i samspil med forlagsproducerede didaktiske læremidler til litteraturundervisning.
M. Norup, Stig Toke Gissel
semanticscholar   +2 more sources

Valg av novelletekster til litteraturundervisning [PDF]

open access: yes, 2023
Master i tilpasset opplæring med fordypning i didaktikk ...
Naurstad, Maria Christine
openaire   +3 more sources

Uafgørlighedsdidaktik i litteraturundervisningen

open access: yesNordlit: Tidsskrift i litteratur og kultur, 2022
Med afsæt i to praksisbilleder analyseres og diskuteres potentialet i uafgørligheder, når de optræder i skolens litteraturundervisning. Det gøres gennem et fokus på uafgørligheder i spændingsfeltet mellem teksten, eleverne og læreren.
Martin Blok Johansen
doaj   +1 more source

Humor på alvor i litteraturundervisninga med «Anekdote» av Herman Wildenvey

open access: yesNordlit: Tidsskrift i litteratur og kultur, 2022
Artikkelen ønsker å undersøke kva ein kan få ut av å vektlegge humor i tekstar i litteraturundervisninga. Utgangspunktet er ulike inngangar til diktet «Anekdote» (1911) av Herman Wildenvey, og framstillinga er inspirert av diskusjonar med studentar i ...
Marianne Røskeland
doaj   +1 more source

Att närma sig Mellanöstern genom fiktionsläsning – gymnasieelever läser Yasmina Khadras Sirenerna i Bagdad

open access: yesForskning om Undervisning och Lärande, 2023
I syfte att öka kunskaperna om hur litterära texter kan användas för att nå läroplansmål relaterade till globalt medborgarskap och interkulturell förståelse gjordes en läsarundersökning kring nittiotvå gymnasieelevers läsning av Yasmina Khadras roman ...
Karl Ågerup
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy