Results 71 to 80 of about 8,856 (173)
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2015 «Glaubensbestände» sind Ansammlungen von Überzeugungen. Ihnen wird in der Diskussion um professionelles Können von Lehrpersonen handlungsleitende Kraft beigemessen.
Horst Biedermann +2 more
doaj +1 more source
Lehrkräftepraktiken beim Einsatz digitaler Medien im Mathematikunterricht
Digitale Medien im Mathematikunterricht können das Lernen unterstützen, aber der Erfolg hängt von der Art des Einsatzes ab. In einer Studie mit 14 Lehrkräften, die digitale Medien im Bruchrechenunterricht einsetzten, wurden die Funktionen, die ein Medium
Obersteiner, Andreas +2 more
core +1 more source
What do mathematics lessons look like? Analyses of primary students' drawings. [PDF]
Front Psychol, 2023 Rott B, Barton L, Hatisaru V.
europepmc +1 more source
Der Begriff der Arbeitsschule im Mathematikunterricht
Zur Zeit der Reformpädagogik um die Wende vom 19. ins 20. Jahrhundert kamen zahlreiche Ideen auf, Mathematikunterricht zu verbessern. Viele der Forderungen, wie "Pädagogik vom Kinde aus", sind sicherlich immer noch einsichtig, während das ebenfalls ...
Werth, Gerda
core +1 more source
Die MaterialwerkstattVideobasierte Lernumgebungen haben in der Lehrkräftebildung an Bedeutung gewonnen, da sie es ermöglichen, authentische Unterrichtssituationen zu analysieren und gezielt zu reflektieren.
Stephan Hußmann +2 more
doaj +1 more source
100 Jahre Mathematikunterricht für Mädchen - Aufbruch, Hürden und Fortschritte
Der schulische Mathematikunterricht wurde zu Beginn des 20. Jahrhunderts von verschiedenen Reformen beeinflusst. So fand mit der Meraner Reform 1905 die Differenzial- und Integralrechnung als Krönung der „Erziehung zum funktionalen Denken“ Eingang in den
Krüger, Katja
core +1 more source
[Heinrich Wieleitner (1874-1931) and The Birth of Modern Mathematics-Science Communication and the Historiography of Mathematics in the Weimar Culture]. [PDF]
NTM, 2023 Remenyi MM.
europepmc +1 more source
Mathematiklernen in verschiedenen Unterrichtskulturen - eine Videostudie im Anschluss an TIMSS
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1998 Im Rahmen der 'Third International Mathematics and Science Study' (TIMSS), an der auch die Schweiz teilgenommen hat, wurden in Japan, Deutschland und den USA über 230 reguläre Mathematiklektionen auf Video aufgezeichnet und einer vergleichenden ...
Kurt Reusser +2 more
doaj +1 more source
LLMs wie ChatGPT als individualisierte Tutoren im Mathematikunterricht: Eine explorative Annäherung
Wir untersuchen den Einsatz von textgenerierenden LLMs als maßgeschneiderte Tutoren im Mathematikunterricht. Trotz des wachsenden Interesses identifizieren wir erhebliche Herausforderungen sowohl in Form inhärenter Schwächen als auch hinsichtlich ...
Kodweiß, Jan +2 more
core +1 more source
Herausforderung Lehrer*innenbildungUm die Unterrichtsqualität an Schulen zu verbessern, sollten (angehende) Lehrkräfte die Möglichkeit erhalten, Wissen über Unterrichtsqualitätsmerkmale zu erwerben. Da besonders die Basisdimensionen von Unterrichtsqualität oft schwer direkt zu beobachten
Linn Hansen +10 more
doaj +1 more source